1999年11月21日，某晚报“国内新闻”头条，刊登了一帧相当生动的新闻图片：满教室的小学生争先恐后举起了手臂，后排角落的学生怕被前面站着的同学遮蔽了自己，显然是站在凳子上。孩子们灿烂的笑脸胜过丽日下的葵花。他们为什么这样欢快？是报名去看电影，还是免费进城逛动物园？都不是。他们在回答一个问题：打过葛某同学的举手！全班同学几乎都举手说：“我们奉命打过同学”。

　　这是发生在陕西黄陵县田庄镇中心小学四年级的真实故事。9月27日上午该校22岁的数学教师葛小侠，因葛某同学未完成作业，当即打了他两耳光，并将他一脚踹倒。葛老师又令全班50个学生每人抽葛某10教鞭，谁抽得重受表扬，抽得轻自己受10棒处罚。40多分钟的无情棒将葛某同学打得大小便失禁，至今病休在家。

　　就此情此景而论，这样的孩子们只是一帮小奴才：虽然他们50人中就有48人被老师打过，虽然他们挨打时也许会感到丢脸面，屁股痛，会流鼻涕眼泪，但是他们一旦奉命打人，却不会拒绝，不会心痛，更不会长时间良心愧歉。瞧，他们把同学打的病重休学，提起来竟这般其喜洋洋，好像做了什么好事，抢着上光荣榜！

　　难道“奉命”就可以开脱一切吗？这样的意识若扎根孩子们的心田，他们就没有什么平等思想、独立人格可言，长大了不过是一群丧失了“人”的尊严感的恃强凌弱的暴君或奴才，乃至给奴才做奴才的奴才。

　　怎样才能防止我们的下一代堕落成那种丧失了自我意识与是非判别能力而没心没肺的奴才？必须坚决扫除当今社会上为害甚烈的奴才意识。时下，置国民民法于不顾，为上是从，只知紧跟照办的奴才太多了，该都那么理直气壮！这种奴才的道德观不是我们这个要实现依法治国的公民社会所应当容忍的，更不能听任其蔓延滋长，扼杀我们对于未来的希望。