（二）知识结构 　　 领导班子的知识结构，就是指领导班子的知识构成状况。合理的领导班子的知识结构，是指将具有不同的知识特长和不同专长的领导者组成合理的立体知识结构。知识是智力结构的重要因素，对于一个现代化建设的领导班子来说，知识就是指挥的力量。现代领导工作是一项内容繁杂、涉及面广的综合性复杂劳动，作为一个领导集体，要发挥其职能作用，做好各方面的工作，就必须由掌握各种知识的人员构成。随着科学技术的发展，领导工作日益依赖和决定于领导者掌握知识信息的全面性、丰富性和先进性。尽管拥有丰富的知识不能逻辑地推导出一个人必然成为一个优秀的领导者，但是一个优秀的领导者在当今社会，必须不断完善自身的知识结构。现代领导者必须具有丰富的知识，在整个组织智力结构中，他们应属于高文化知识水平的层次之列。领导班子的层次越高，其成员的文化知识水平也应越高。 　　 对于领导集体来说，不可能要求任何一个领导成员都具有全能性的知识结构，但是不同知识专长的合理组合，则可以为领导集体形成合理的知识结构奠定坚实的基础。领导班子的知识结构还要注意合理的搭配。这里说的知识，除一般文化知识外，特别强调专业知识。随着社会分工的发展和科学技术的不断分化，专业门类日益增多。但绝大多数的人只是某一方面的专才而不是全才。只有将各种“专才”很好组合起来，构成更大的“全才”或“通才”，才能胜任综合而复杂的领导工作。在一个领导班子里，应该既有懂得自然科学技术方面的人才，也有懂得人文科学、社会科学知识方面的人才；既有理论家，又有实际知识丰富的实干家。总之，一个领导班子应该是具有多种专长的成员的有机结合，以形成具有较宽的知识平面和精深的专门知识相统一的立体知识结构。