二、领导效能的特征 　　 领导效能作为一个复杂的、广泛的综合性体系，其特点主要表现在以下几个方面： 　　 一是综合性。领导效能的高低优劣取决于多种因素：首先包括领导者的自身因素，如领导者的身体素质、心理素质、政治素质、能力素质、业务素质、认识水平、领导能力、组织能力、管理能力、协调能力、创新能力、自律与自控能力等。其次包括领导群体的因素，如领导群体结构是否合理，领导群体是否团结一心、步调一致，是否有健全的权力运作与监督机制等。再次包括被领导者的自身因素，如被领导者是否明确意识到自己的主人翁地位并担负起相当的责任，发挥相当的作用；被领导者对领导的态度如何，即是否响应、接受并服从领导；被领导者能否正确地对待并评价领导者的功过是非，进而正确地对待领导者，理解、信任并支持领导者的工作；领导者与被领导者是否形成一种齐心协力、团结互助的良性关系等。最后包括领导活动得以进行的客观环境因素，如自然环境、政治环境、经济环境、文化环境、社会环境、机构环境等。 　　 二是社会性。领导活动作为一种有组织的社会活动，是社会活动的有机组成部分，这就使领导效能不可避免地受到各种社会因素的影响与制约。因此，领导效能具有很强的时代性特征，它不仅要适应所处社会与时代的发展要求，而且要反映所处社会与时代的发展水平。 　　 三是历史继承性。领导效能所反映和体现的，总是在某一特定的时间和空间里，某一个领导者或领导群体率领被领导者，在一定的环境与条件下改造客观世界所取得的工作成果与所释放的领导能力。然而，这些领导效能的取得，无不是建立在前人或前任已进行的工作或已创造的条件的基础之上的，同时现任领导者或领导群体在某一特定的时间和空间里所取得的领导效能，又会为后来者创造条件，提供契机。因此，领导效能一方面是阶段性的，另一方面又具有历史继承性。 　　 四是主观与客观统一性。总体来说，领导活动必须首先在一定的自然与社会环境中进行，因而，领导效能的取得必然受到所处客观环境的影响与制约。同时，根据马克思主义的认识论，人具有改变客观世界的主观能动性，在一定的时期和一定的条件下，在人们认识并掌握客观世界规律的前提下，是可以利用并进一步改造客观环境因素的。因此，领导者或领导群体在充分调动被领导者积极性的情况下，实施科学领导，是可以使客观环境为创造良性的领导高效能而服务的。