（一）要承认各种领导方式的局限性； 　（二）要注意发挥各种行政领导方式的优势； 　（三）要系统综合发挥行政领导方式的结构优势； 　（四） 社会主义国家的行政领导活动更应注重榜样示范方式和疏导教育方式的运用。