二、学生和家长共同参与教师评价

学生和家长是学校教育中不可视的两大群体，学生是教师教育教学活动的直接参与者，他们对教师有着最直接的感受和断，家长作为学生的父母和教育的投资者之一，也有评价教师的权力。学生、家长参与教师评价增强了对教师教育教学活动的监控 ，有助于促进教师反思习惯的形成，反思能力的提高。但在评价时要掌握以下原则：

1.信任学生和家长。教师和学校首先要相信学生和家长都是友好的且有能力的，学校要以一种诚恳开放，民主的态度引导学生、家长以一种客观公正的态度参与教师评价中来。

2.学会分析看待评价结果，珍惜相互了解的机会，端正心态，勇于面对问题，不要纠缠于结果 的公平 性等问题中，应在相互了解中达到互相理解，澄清误会和解决问题的效果。

3.校方应综合分析多方面的信息。作为校方，应以公允的态度处理评价结果，多方搜集信息，既不能以牺牲教师的利益来讨好学生和家长，也不能以维护校方和教师的利益而生硬地拒绝学生和家长的意见。校方应该在学生、家长和教师之间架起沟通和理解的桥梁，重在促成问题的解决。