有人找你（兼语） 出外打工（连动） 鲁迅先生（复指）
    三天（数量） 卖菜的（“的”字） 疯了似的（比况）
    通过研究（介词） 这位（指量） 长江以北（方位）
    抓住别放（连动） 求人帮忙（兼语） 商店旁边（方位）

    出去走走（前后两项表示连续的动作）
    站着看热闹（前项表示方式、手段，后项表示行为）
    借钱买书（前项表行为，后项表目的）
    有事没上班（前项表原因，后项表行为）
    留下不走了（前后两项语义相近，互为补充）

    例1的谓语是连动词组，例2的谓语是兼语词组。虽然二者的词语排列顺序基本相同，但有明显的区别：一是兼语词组的后一个动词同它前面的名词有明显的施动关系，如“谁找他”；而连动词组的后一个动词同它前面的名词没有关系，不能成为一个组合。二是从后一个动词同全句主语意义联系看，兼语词组后一个动词同全句主语没有直接的意义联系；而连动词组后一个动词同全句主语有明显的意义联系，如“你找他”。

    1．方位词组作主语：“大门外蹲着两条狗。”
    2．连动词组作谓语：“我们出去闲逛。”
    3．介词词组作状语：“我们为了健康而锻炼。”
    4．“的”字词组作宾语：“他是卖菜的。”
    5．数量词组作状语：“我们一页页地查。”
    6．复指词组作定语：“你难道不是我们农民的后代吗？”

    1．你去找一个能写会画的。（“的”字词组作宾语中心语）
    2．病人奇迹般地醒了过来。（比况词组作状语）
    3．他把孩子（介词短语作状语）留在自己身边。（介词词组作补语）
    4．我喜欢坐在沙滩上看潮起潮落。（连动词组作宾语）
    5．委托他办这件事很好。（兼语词组作主语）
    6．这是我们经理李洪的同学。（复指词组作定语）
    7．山坡上到处是盛开的野花。（方位词组作主语）
    8．我们将从胜利走向新的胜利。（介词词组作补语）
    9．大家都觉得你应该换个地方。（主谓词组作宾语）
    10．所有不愿意留下的都可以走。（“的”词组作主语的中心语）