民族性格的反思和批判

            ――《山民》赏析

    主题意蕴

诗歌以山民父子间的一段山外是山、山外有海的对话及儿子“他”的有关心理活动为寓言本体，由此引发对民族性格的反思和批判，从而揭示了作品针砭民族惰性和传统习惯的主题意蕴。

    作品分析

《山民》是一首具有浓厚反讽意味的寓言诗。

    世居山区的父辈只知山外是山，对群山以外的世界茫然无知，使人很自然地联想起封闭性社会中传统农民那种安于命运安排，固守乡土而不知向外寻求发展的保守、惰性力量。延伸之，则为固守传统而不思改变的民族性中的劣根，它只能使人“疲倦”、沮丧而缺乏奋发向上的精神力量。值得注意的是，诗的主人公“他”，虽和父辈稍有不同：他知道群山外面有广阔的世界，他有过走出群山去看大海的想法，甚至还有过即使自己走不出群山，会有儿孙辈继续走下去的筹划，但开拓性征程的遥远、艰辛，使“他”疲倦而怯于前行。结尾“他”的遗憾，更具有反讽的意味。父辈不知而不为，他却是知而不为，耽于幻想而怯于行动，不愿“种树”只想“乘凉”。他和父辈实质上并无两样，都缺乏冲破传统的开拓意识和披荆斩棘闯新路的精神，故同样是作者针砭的对象。揭示这种种精神弊端，是本诗题旨所在。

    艺术特点

这首诗取材于日常生活场景，放弃了崇高化而采取世俗化一路，力求以生活的本色直接切入和呈现普通人的生存状态及精神面貌：既安于日常生活现状，又不时冒出一丝对未来和未知事物的朦胧向往，但终因缺乏进取、冒险和开拓精神，而使向往在朦胧中消失全无，生活又重新回到那祖祖辈辈、日复一日的平静、死寂的状态中。

    诗歌共短短的四节，却以简洁的方式显现了主人公“他”的几乎一生的思想变化，虽然除了一开始标明“小时候”外，作者并没有明确显示“他”之后的心理活动的年龄。第一节，写小时候“他”对“山那边是什么”的好奇心，这种孩童对未知事物的好奇，本也可以发展成探索开拓的动力，但父亲的回答很快使他“第一次”感到“疲倦”。第二节里，“他”已知道了“海是有的”，这比起父亲只知山外“还是山”来是一种进步，但随即又从关于海的向往，想到“这辈子只能活几十年”，而怯于死亡的结局，到此为止，他已完成了由好奇到疲倦到悲观的宿命。第三节，他又盘算着“带着老婆一起上路”将自己未竞事业的希望寄托在下一代身上，超越了个体生命的局限，似乎有了新的进展，但“儿子长大了”之后又能怎样呢?“他”自己不就是父亲的“长大了”的儿子么?这里的一个“……”颇有含蓄的讽刺意味，突破传统因袭只能从自己开始，只将希望寄予后来人，只不过是不愿“栽树”只想“乘凉”的怯懦、懒惰的借口。所以“他不再想了”，就连“儿子也使他很疲倦”，思路又回到了宿命。所以到第四节里，“他”又埋怨起遥远的祖先来了，讽刺意味则愈发浓烈。全诗立意高远、尖锐、富有撞击力。

    本诗在语言上，去除了浪漫和华丽之气，无论是对话，还是“他”的心理活动，都纯以民俗口语出之，简洁、平白而含蓄，见出作者使诗歌归复生活本身的努力。语言的生活化与立意的高远、尖锐形成了鲜明的反差，体现出诗人在诗学向度上的转型。

    阅读思考题

    1．《山民》是一首具有浓厚反讽意味的现代寓言诗，简析其主题意蕴。

2．简析《山民》在取材、立意及语言方面的艺术特点。