“寄言立身者，勿学柔弱苗”

　　　　　　          ――《草木篇》赏析

散文组诗。初载《星星》诗刊1957年1月创刊号上，后收入《流沙河诗集》、《重放的鲜花》等诗文集中。该诗写于1956年作者由北京回四川的列车上，发表后曾受到读者的好评。“反右”斗争中被划为“毒草”，遭到猛烈的批判，作者也因此蒙冤二十余载。该诗获平反后，《星星》等杂志先后发表文章，给诗作以较高评价，称它是“充满人生哲理的散文诗”。

    主题思想

    《草木篇》由五首借物言志、托物咏怀的散文诗组成。诗人借五种自然植物，表明自己对生活的独到理解与感受，抒发了诗人对不同的人生态度、处世哲学的强烈爱憎之情。诗作通过鲜明的艺术形象，歌颂了白杨的孤傲坚贞，仙人掌的倔强顽强，梅的高洁脱俗，同时，又以藤和毒菌为喻词，尖锐地抨击了那种寄生性的，居心叵测的攀爬现象，以及那种用漂亮的外衣包裹自己以毒害人类的鬼域行为。整组诗构成了一种真诚热烈的基调，在它的衬映下，诗人那强烈的善恶之心，他对于刚直人格的执意追求，都凸现得相当清晰。正是这一点，赋予了这组诗一种动人的力量。它不但是诗人对世事的坦率的描述，而且正象组诗的题记中引用的自居易诗所暗示的，更是他如何面对这世事的真诚的告白。

    艺术特点

    第一，构思上，整组诗都采用拟人化手法，使五种自然植物，具有了不同的象征意义。“白杨”：直指兰天，纵然遭遇风暴，也绝不弯腰，象征了铁骨铮铮，刚直坚贞的高尚人格。“仙人掌”：即使被逐出花园，也绝不改变操行，象征了那些不取悦于人，以自己独到的方式顽强生活的人。“梅”：把自己许给了白雪，虽笑得最晚，却笑得最美丽，象征了傲然脱俗，有着执着追求的人。“藤”：缠死丁香、炫耀自己，象征损人利己、甚至不惜置他人于死地而捞取殊荣的人。“毒菌”：用鲜艳的色彩伪装自己，以骗人为目的，象征拿美丽外衣包裹险恶用心以陷害他人的人。

    第二，作者将深刻的思想和丰厚的人生体验与生动鲜明草木形象有机结合，使抽象的思想观念化作具体感性的形象，既有哲理性，又深入浅出、易于理解，既含蓄又有韵味，既使人感到浓郁的诗意，又从中悟出了一些人生道理，受到启发和教育。

    第三，运用对比手法，把五种植物分为两种类型，构成对立的艺术形象。对比是一条艺术规律，是美学上的一种法则，两种对立的事物或情理相互对照，使各自的特征显得更加突出。从这组散文诗中可以看到对比手法所产生的奇特效果，在强烈对比中，作者的爱憎褒贬，生活中的真善美与假恶丑不言自明。  

    阅读思考题

1.     《草木篇》题记中引用白居易的诗有何用意？

2.     《草木篇》中的五种植物分别具有怎样的人格特征？

    3.  简析《草木篇》的艺术特色。