清谈娓娓，言之有物

               ――《<书海夜航>二集序》赏析

   主题思想

   这是一篇出色的序文，也是一篇优美的读书随笔和短小精干的书评。作者本人就是一个知识渊博、学养深厚的学者和知名的书评家，文中用来评价《书海夜航》作者的话，也同样适合他自己。作为一篇序文，本文扼要地指出了该书的特长和书中所体现的作者的学养。同时又通过书名展开联想并在张岱劝人好学以免遭人嗤笑的题目下翻出新意，联系自己的读书写作经历，“将自己的一点心意和盘托出”，指出了学海无涯而个人的学识终归有限及只有虚怀求教，百家争鸣；只有一代又一代知识分子不断积累和努力；只有全民文化素质的提高，才能换来文化和学术兴盛的道理。

    作品分析

    作为一篇书序，一般总是要涉及对该书内容和形式的成就、特征等方面的评价，或者对该书的作者作一番描述评点，这是书序通常的写作方式和基本内容。对以上这些内容，本文作者一开始也有简要的直接概括，但没有作为本文的重点，而是由书作者在书名中的寓意入手展开联想，表达作者自己对读书生涯的感慨和知识分子文化传统的评价。文章先是通过书名将《书海夜航》一二集联系起来，道出了书作者在书名中的寓意；接着从书名联想到明朝文人张岱和现代作家阿英的两本著作，在对中国知识分子文化学术传统的勾勒中确立《书海夜航》的意义，把它看作是“第三代”知识分子致力于文化学术的一个结晶。然后叙述张岱的“夜航船”故事，从中翻出新意，指出个人的学识总归有限，只有虚怀求教，相互切磋，百家争鸣，个人的学识才能不断精进，整体的文化学术才会不断进步繁荣，从而体现了本文作者对文化学术的现代观念。最后，又以“质之《书海夜航》二集的作者”一句，回到序文的题旨上。

    在《夜航船序》中，明朝文人张岱通过古代余姚文人在“夜航船”中学问对答的故事，强调了学识的重要性。在这个故事里，知识成了一种身份的标识，在“夜航船”中不能对答如流或露出破绽，而让小僧有“伸伸脚”的机会被看作文人的一种羞耻，所以张岱劝文人们“聊且记取”，“勿使僧人伸脚可已矣”。而本文的作者则在这个故事中翻出了新意。他并不单纯地反对学识的重要性，但也不将学识看作是文人学者据于炫耀的资本，甚至认为有“小僧伸伸脚”，不仅是正常的，而且应该欢迎，因为他清醒地意识到现代科学和文化知识本身的无限性，只有一代又一代知识分子的共同努力，不断积累，才能使时代的文化学术得到不断地发展，同时，只有为文化学术提供宽松的交流环境，只有全民文化素质的提高，这个社会的文化才会繁荣发达。

    艺术特点

一、本文作为一篇序文，而又兼具随笔散文的特点，作者在评述所序著作的同时，借机引申发表自己的看法，并从典故中翻出新意，以现代人的眼光阐释对读书问学的应有态度，使文章的立意富于特色。

二、本文构思也体现出收放自如的特点。文章先是扼要地指出《书海夜航》二集一书的特点和书中所体现的作者渊博的学识素养，接着通过书名展开丰富的联想，述及明朝文人张岱和现代作家阿英的两本著作，然后拈出《夜航船》中的有趣故事，并在张岱劝人好学以免遭人嗤笑的题目下翻出新意，阐明自己作为一个现代知识分子对学术文化的看法。最后在看似随意之间回到作序的题意上。文章所及虽不外与书本有关，但却上下古今、书里书外，信手拈来，趣味盎然。

三，善于从古事旧典中加以引申发挥，表达出更新颖更丰富的思想内涵，是这篇文章也是唐弢这类文章的一个重要特色。文章着重讲述了明朝张岱在“夜航船”中的故事，这则故事的本意是说任何人再有学问也难免会有破绽和疏漏，张岱告诫后人尽量避破绽和疏漏。应该说这则故事本身就是积极的，使人听了有益的，然而唐弢却在此基础上更引申一步，劝告世人，避免错误固然重要，但有了错误不要怕人批评指正也很重要，甚至更重要，“谁都知道，航船的舱身实在是很小，很小的呵!”怎能不允许客船人“转个身”、“伸伸脚”呢?一句轻松自如的话道出了犯错乃世人在所难免的道理，也在不经意之中阐述了营造一个宽松自由的学术氛围的重要性。

    另外，文章在表现手法上，偏重知识掌故的叙述，同时间以议论和抒情，表现了作者高度的文学修养和文字表达能力。

    阅读思考题

1．简答《<书海夜航>二集序》所述的主要观点。

    2．简析《<书海夜航>二集序》作者是怎样从张岱的“夜航船”故事中翻出新意的。

    3．简析《<书海夜航>二集序》的艺术特点。