单纯的诗思  爱的沉醉

——《寄小读者 通讯七》赏析  

“爱的哲学”是冰心的思想体系中最重要、最突出的特征，爱母亲、爱儿童、爱自然，是冰心早期作品的三个基本主题，她的散文思想纯洁、宣扬爱的哲学、探索人生的哲理，满蕴着温柔，微带着忧愁，空灵而缠绵，纤细而澄彻，委婉生动地体现了时代，在当时拥有大批的青年读者，风行一时，时称“冰心体”。《寄小读者 通讯七》是其代表作之一。

作品分析：

主题：《寄小读者》是一本书信体散文集，写于1923年至1926年冰心旅美留学期间，是这一期间冰心写给《晨报副刊.儿童世界》的通讯结集，在这二十九篇通讯中，冰心描绘了沿途的自然风光，主要是对“花的生活，水的生活，云的生活”的描写，贯穿全书的是对母爱、童真和大自然的讴歌和赞美，是一部不可多得的儿童文学作品。

《通讯七》选自《寄小读者》，这篇记述旅美轮船上三日生活的散文，在抒发她离别祖国母亲，远离亲人的感伤情怀的同时，也对童真、母爱和自然给予了热情的赞颂和讴歌，是一篇由“爱”心产生的散文，充分的表现了她的“爱的哲学”。内容分为上下两篇，上篇描写的是“海”，描写的是作者从上海乘船启程出国途中，对海上三日生活的记实，同年8月作于日本神户――这是轮船中途停歇的地点，流贯期间的是作者的离愁、别恨和怀念亲人的沉重感情，下篇写的是湖，同年10月作于威尔利斯的慰冰湖畔，这时作者已经抵达她的留学地――威尔利斯大学研究院，主要描绘的是慰冰湖（lake waban）湖上的艳冶风光，处处和上篇中的海景形成了鲜明的对照。在这两篇散文中，作者从纷繁复杂的事物中，截取了大自然的风光作为描写的对象，以大海和绿湖为注意的中心，以“我”在海上三日和湖边漫游的感情发展为线索，既描写了海边送别、海空夜色和漪旎的湖光，又抒发了作者对大自然的热爱和对祖国、亲人的依恋。

艺术成就：

《寄小读者》（通讯七）主要体现出了冰心散文的以下特点：

首先，歌颂童真、母爱、大自然，充分表达了其“爱的哲学”。贯穿在冰心散文中游子的那种“仰着欲攀低首拜”的思绪和爱国情愫，像一根红线将她过去诗文中的“三爱”升华到了更高的层次，赋予了其作品更积极、更丰厚的内涵，具有净化人的心灵，陶冶别人的情操的作用。如在海上的头三日，作者感到“是如何的清新而活泼”，无它，皆因海的记忆唤起了作者的童心，除了三餐之外，只是随意游戏散步，套圈子、抛沙袋，且乐此不疲。童心使作者暂时忘却了离愁的索绊、旅途的艰辛，对童真的执著，既是作者对现实苦闷、成人烦恼的一种逃避，更是对一种美好事物的怜爱和追求。对母爱的赞美是文中抒情的一个亮点，在慰冰湖畔，作者将母爱比作大海，“母爱是神秘而伟大的，我对她的爱是归心低首的”，在信的结尾，作者要求小朋友将母亲怀中的乐趣说来听听，仿佛久旱盼甘霖，真挚动人。在”五四“散文中，冰心的作品以情感饱满而见长，在本文中可见一斑。其次，融情入景，情景相生，具有浓郁的抒情色彩。上篇，通过“五色飘扬的纸带”这个典型细节，生动地表达了“我的心是如何的飞扬和凄恻”，下篇，将大海和湖作比较，既写出了湖与海各自的特点，又写出了作者对他们的深情，将人生感受融汇于自然景致，自然的美，人的爱，人与自然的情感交融，都呈现了出来。第三，笔调轻盈灵活，语言典雅清丽，通俗晓畅。冰心的文字，如行云流水般地流畅而优美，是真正的美文，饱含着灵性，一派诗情画意。在本篇通讯之中，这种文字之美有着充分的体现。写海上有金光粼波的空灵妙景，有银星闪烁的海空夜色，有月光、星光、灯光交相辉映的璀璨世界，景色如梦如幻，色彩斑斓，极有层次感；写湖上有岸上各色树叶在湖中的倒影，有柔如不胜船桨的湖水，有落日金光映照下艳冶的湖色，则极尽柔媚，摇曳多姿，处处都和上述的海景形成了鲜明的对照。冰心的文字既有古典文学的神韵，又有欧美文学的细腻，她在合理的吸收某些文言词汇和文言句式的同时，又注重文字的锤炼，节奏的推敲，形成一种兼具白话文之流畅和文言文之凝重的文学语言。

冰心的散文极具个性化特点，郁达夫对她的性格和散文风格作出了这样的评价：“我以为读了冰心女士的作品，就能够了解中国一切历史上的才女的心情；意在言外，文必己出，哀而不伤，动中法度，这是女士的生平，也是其文章之极致”。

[阅读思考题]

1、  简析作品对“爱的哲学”的揭示。

2、  结合作品论述“冰心体”散文的艺术成就。