名词:苏格拉底
所属章节::第二章 外国古代教育思想

苏格拉底(希腊文:Σωκρ前469年—前399年)是著名的古希腊哲学家、教育家。与他的学生之一柏拉图及柏拉图的学生亚里士多德并称“希腊三贤”。
    苏格拉底出生于伯里克利统治的雅典黄金时期,死于雅典的败落时期。(伯罗奔尼撒战争结束后的三十人僭主集团倒台后的时期)。他出身贫寒,父亲是一名雕刻师,母亲为助产士。苏格拉底青少年时期,继承父业,以雕刻为生。以后,他致力于讲学,在各种场合与人交谈、辩论,探讨政治、社会和道德问题,以这种方式培养了一批学生,其中包括著名的哲学家柏拉图。苏格拉底虽长期从教,但既没有开办过学校,也未写过任何著作,其言论和思想多见于柏拉图和色诺芬的著作如《苏格拉底言行回忆录》。苏格拉底是一位个性鲜明,被人褒贬不一而充满传奇色彩的历史人物。最后因触犯了当时权贵的利益而被冠以腐蚀青年思想之名被迫饮毒堇汁而死。

    苏格拉底长期靠教育为业,他的教育思想主要包括“智德统一论”和“苏格拉底法”两个方面。他主张有知识的人才具有美德,才能治理国家,强调“美德就是知识”,知识的对象是“善”,知识是可敬的,但并不是从外面灌输给人的,而人的心灵是先天就有的。苏格拉底的教学方式独特,常常用启发、辩论的方式来进行教育。苏格拉底并未形成系统的教育理论,但他的教育主张直接影响了柏拉图和亚里士多德,并通过他们,对西方近现代教育产生了深远的影响。直到本世纪中叶,他所倡导的“苏格拉底法”仍为存在主义和现代人文主义教育家们所推崇。苏格拉底是柏拉图哲学路线的创始者。