 学习目标
在教学设计理论的指导下，设计和制作一个用于教学的多媒体演示文稿。
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学习方案
本部分内容共有四个学习任务，每个任务具体细化为多个问题，您的学习是在具体的问题解决中实现的。开始学习有两种方案：
1.您可以从“学习活动”部分进入学习。建议您先观摩实例，通过实例分析和讨论，可以对PowerPoint获得一个感性认识，然后到“学习内容”中开始学习具体讲解演示文稿的制作的步骤与方法，还包括一些基本概念和理论。
2.从“学习内容”进入。学习内容结束后，您一定要进入学习活动之中，丰富多彩的学习学习活动一定会使您流连忘返。
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| 学习内容
本部分课程内容总共包括8小时
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学习活动 
>>>进入学习活动>>>
实例观摩：通过实例的观摩，可以获得制作演示文稿的感性认识。
推荐论文：推荐论文介绍了PowerPoint中的学习捷径和应用技巧，它能扩展您的知识视野。
重点回顾：回顾本任务中的重点问题，强化对知识的理解和掌握。
学习成果测验：我们提出一些与本任务有关的问题，希望您能想一想，测验一下您的学习成果，同时激发您的想象力和创造力。
思考与讨论：是对一些重要内容、重要概念而提出的讨论题，讨论能使您有更深入的理解，还可以使您产生更好的想法。欢迎您积极加入到我们课程讨论区中来，在这儿，您可以畅所欲言！
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案例分析
学完本部分后，您能够掌握PowerPoint所有功能和技巧，怎
么把它应用于自己的教学当中呢？通过学习、分析我们给您提供的典型案例，相信您能把教学设计理论应用到您的多媒体课件的设计和制作过程
中，从而开发出适合于您的教学多媒体教学软件。
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| 推荐书目
《学习PowerPoint就是这么简单》 卢孜婷编著 海天出版社
《多媒体计算机辅助教学》 彭立主编 东北师范大学出版社 |
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