第七章 少年期心理的发展

　　一、选择题
　　答案：1.CD　2.AC　3.D　4.ABD　5.BCD

　　二、简答题
　　1. 少年期的年龄阶段及一般特征
　　答：少年期又称青春期，是由童年向青年的过渡阶段，具体是指以第二性征出现为起点，身心各方面发生重大变化的时期。在我国，少年期一般定在11、12岁至14、15岁，相当于初中教育阶段。
　　少年期心理发展的矛盾特征具体表现在以下几个方面：
　　第一，反抗性与依赖性；
　　第二，闭锁性与开放性；
　　第三，勇敢与怯懦；
　　第四，高傲与自卑；
　　第五，否定童年又眷恋童年。

　　2. 少年期易出现的心理偏差
　　答：（1）身体变化对心理的影响
　　　　（2）性成熟带来性意识的萌发

　　3. 少年期注意发展的一般特点
　　答：第一，从以无意注意为主向以有意注意为主过渡；
　　第二，不论何种注意，都在逐步深化；
　　第三，注意品质不断改善。

　　4. 少年期的自我中心与幼儿期的自我中心有何不同
　　答：（1）自我中心是指主体在思考问题或进行判断时受到自己需要和情感强烈影响的倾向。
　　（2）幼儿阶段的自我中心，其形成原因是儿童只能依靠感知和动作来适应外界环境，动作表现为外部的肌肉活动，尚未内化，还不能在头脑中进行。所以这一阶段由于幼儿尚不能区分自己和客体之间的关系，出现了自我中心。这种自我中心是儿童不能将自我与外界区分所造成的。
　　（3）而少年期出现的自我中心倾向则是少年虽然能正确的认识世界、分清现实和想象的区别、了解和考虑别人的思想，但是却不能明确区分自己关心的焦点与他人关心的焦点的不同。
　　（4）二者都是表现出行为的自我为主倾向，但幼儿是由于生理上的不成熟以及各种认知能力的发展相对不足所造成的；而少年则是思维品质的矛盾性所造成的。二者存在质的差异。

　　5．少年期情绪表现的矛盾性
　　答：第一，狂暴性与温和性；
　　第二，可变性与固执性共存；
　　第三，内向性与表现性共存。

　　6. 少年性意识萌发的特点
　　答：第一，渴望了解性知识；
　　第二，表现出对异性的好奇与爱慕；
　　第三，接触异性身体欲望的出现；
　　第四，性冲动的产生。

　　7．少年产生反抗心理的原因
　　答：第一，自我意识的突然高涨，使他们有强烈的维护自尊的愿望，有旺盛的表现欲，他们通过反抗行为引起成人和社会对其存在和要求的重视；
　　第二，由于少年期个体的中枢神经系统的兴奋性过强所导致；
　　第三，由于强烈的独立意识所导致。

　　8. 少年心理断乳期的主要表现
　　答：首先，他们常常要找到一个可以重新寄托情感的对象；
　　其次，在行为上，他们开始反对父母对他们的干涉和控制；
　　第三，在思想上他们对于以前一直信任的父母的许多观点都要重新审识，而审识的结果往往与父母的观点不一致。