思考与练习

　　1．童年期的年龄阶段和一般特征是什么？
　　2．影响儿童成功学习的因素是什么？
　　3．学习动机的功能是什么？学习动机的种类有哪些？
　　4．学习态度主要表现在哪些方面？
　　5．学习兴趣的种类有哪些及童年期学习兴趣有哪些共同的特征？
　　6．学习障碍的特点有哪些？
　　7．学习障碍主要表现在哪些方面？
　　8．学习障碍产生的原因有哪些以及我们在生活中如何预防及矫治？
　　9．童年期儿童思维发展的基本特点是什么？在教学中如何培养思维的深刻性？
　　10．童年期儿童概括水平的发展有哪几个阶段？
　　11．童年期儿童比较能力发展有哪几个特点？
　　12．简答童年期儿童概念发展的特点以及童年期概念发展的总体趋势是什么？
　　13．思维的品质主要包括哪几个方面？
　　14．童年期儿童自我意识发展的趋势是什么？
　　15．童年期儿童社会认知发展的特点是什么？
　　16．简述弗拉维尔关于儿童的观点采择能力发展的模式。
　　17．塞尔曼关于儿童观点采择能力的发展阶段模式是什么？
　　18．达蒙关于儿童权威概念发展的水平划分是什么？
　　19．儿童在友谊概念认知上的变化表现是什么？
　　20．童年期父母与儿童关系的变化主要表现在哪些方面？
　　21．塞尔曼提出的儿童同伴友谊发展的几个阶段分别是什么？