概念学习
在辨别学习情境中，对具有共同属性的多个刺激发出同一反应，亦即掌握同类事物的共同的关键的特征。由于概念是对事物的共同的本质的特征的反映，因此在进行概念学习时，不仅要通过记忆活动，而且要进行积极的思维活动来认识事物的本质属性。对有相同特点的事物，辨别其本质属性与非本质属性，然后把共同的本质属性抽取出来加以概括，形成概念。
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在辨别学习情境中，对具有共同属性的多个刺激发出同一反应，亦即掌握同类事物的共同的关键的特征。由于概念是对事物的共同的本质的特征的反映，因此在进行概念学习时，不仅要通过记忆活动，而且要进行积极的思维活动来认识事物的本质属性。对有相同特点的事物，辨别其本质属性与非本质属性，然后把共同的本质属性抽取出来加以概括，形成概念。
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