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当前位置|课程学习|第二章 毛泽东思想的形成和发展|测试练习
第二章 测试练习
一、单项选择题
1.中国共产党首次确定毛泽东思想为自己的指导思想的会议是（）
A、遵义会议
B、中共七大
C、中共十一届六中全会
D、中共十二大
2.毛泽东思想初步形成于（）
A、中国共产党创建时期
B、国民革命时期
C、土地革命前中期
D、解放战争
3.毛泽东思想形成的实践基础是中国共产党领导的（）
A、工人运动
B、农民运动
C、武装斗争
D、革命和建设实践
4．毛泽东提出中国革命要走农村包围城市、武装夺取政权的道路，是在（）
A．国民革命时期
B、土地革命战争时期
C、抗日战争时期
D、解放战争时期
5.毛泽东思想产生的根本条件（）
A、俄国十月革命的爆发
B、中国社会矛盾和革命发展的需要
C、新文化运动
D、马克思主义在中国的传播
6．毛泽东思想开始形成的标志是（）
A、中国革命新道路理论的形成
B、新民主主义基本思想的形成
C、哲学体系的构建完成
D、领导权问题的确定
7．毛泽东思想成熟的主要（）
A、俄国十月革命的爆发
B、中国社会矛盾和革命发展的需要
C、新文化运动
D、马克思主义在中国的传播
正确数：
二、多项选择题
1．毛泽东思想形成和发展的特点主要有（）
A、是马克思列宁主义同中国实际相结合的产物
B、是在同错误思潮的斗争中形成和发展的
C、是照搬照抄马克思列宁主义全部理论的结果
D、形成和发展的过程是马克思主义中国化的过程
2．1928年到1930年，毛泽东撰写了形成农村包围城市道路理论的著名著作有（）
A．《中国的红色政权为什么能够存在？》
B．《星星之火，能够燎原》
C．《井冈山的斗争》
D．《反对本本主义》
3．毛泽东思想形成的背景是（）
A、现实需要
B、物质条件和阶级基础
C、理论基础和文化来源
D、实践基础和国际背景
4．在毛泽东思想逐步形成和发展过程中，曾经出现的主要错误倾向是（）
A、教条主义
B、冒险主义
C、经验主义
D、机会主义
5．贯穿于毛泽东思想各个组成部分的立场、观点和方法、是毛泽东思想的活的灵魂，主要是指（）
A、实事求是
B、群众路线
C、独立自主
D、自力更生
6．毛泽东思想成熟的条件（）
A、中国革命两次胜利、两次失败的斗争实践，使中国共产党取得了正反两方面的丰富经验，为毛泽东思想达到成熟奠定了重要的基础。
B、伟大的抗日民族解放战争为毛泽东思想的成熟提供了新的重要历史条件。
C、遵义会议以后，逐渐形成了以毛泽东为代表的党中央领导核心。
D、遵义会议后，共产国际“七大”决定改变共产国际的工作方式和领导方法，抗战前夜和抗战时期大批马克思主义经典著作的翻译出版。
正确数：
三、名词解释
1．半殖民地半封建社会
半殖民地半封建社会：是指形式上或名义上具有独立性，实际已丧失独立，资本主义有一定程度发展而封建剥削制度的根基还仍旧保存的这样一种社会。中国在1840年鸦片战争后至1949年中华人民共和国成立前的社会，就是这样一种社会。它是中国社会发展到近代的一种特殊社会形态。
2．中国社会的主要矛盾
中国社会的主要矛盾：中共八大在正确分析国内外形式的基础上，指出在生产资料私有制的社会主义改造完成后，国内的主要矛盾已经是人民对于建立先进的工业国的要求同落后的农业国的现实之间的矛盾，已经是人民对于经济文化迅速发展的需要同当前经济文化不能满足人民需要的状况之间的矛盾。在对社会主义时期党和国家根本任务的认识上，中共八大明确指出党和全国人民当前的主要任务、就是要集中力量发展社会生产力来解决这个矛盾，把我国尽快地从落后的农业国变为先进的工业国。
3．毛泽东思想达到成熟
毛泽东思想达到成熟，主要是指党已经能够自觉运用马克思列宁主义普遍原理同中国革命实际相结合的原则，对中国革命的历史经验作出科学总结；已经能够深刻揭示中国革命的基本特点及其发展的客观规律，并对中国革命的一系列基本问题作出了马克思主义的回答，已经形成了既完全属于马克思主义、又具有中国共产党人特色的比较完整的系统的理论体系，并制定了适合中国情况的路线、方针和政策。
4．延安整风运动
延安整风运动：1942年2月至1945年4月，毛泽东亲自发动并领导了全党规模的整风运动，即延安整风运动。1942年4月，毛泽东在《整顿党的作风》的报告中，提出了“提出了反对主观主义以整顿学风，反对宗派主义以整顿党风和反对党八股以整顿文风”的整风任务；“惩前毖后，治病救人”，是这次整风运动的宗旨和方针。这次整风运动，是一次马克思主义的思想教育运动，是一次党内思想大解放。通过这次全党范围的整风运动，广大党员干部真正认识和掌握了马克思列宁主义与中国革命实践相结合的原则，从而使全党达到了对毛泽东思想高度一致的认识，为党的“七大”确定毛泽东思想为党的指导思想作了思想准备。
5．《反对本本主义》
反对本本主义》原题为《调查工作》。1930年5月，毛泽东为反对当时红军中的教条主义而写的。1930年5月，毛泽东发表《反对本本主义》一文，第一次明确提出了全党的思想路线问题，批判了党内把马克思主义教条化、把共产国际经验神圣化的错误倾向。这就为毛泽东思想的三个基本点——实事求是、群众路线和独立自主的形成奠定了基础，基本形成了明确的马克思主义的思想路线。
四、判断题
1．毛泽东思想完全是马克思主义的，与中国传统文化没有关系。（）
错
2．毛泽东思想是在同党内外各种错误思想作斗争中产生和发展起来的。（）
错
3．毛泽东思想一经形成就被确定为党的指导思想。（）
错
4．毛泽东思想完全是马克思主义的，又完全是中国的。（）
对
5．马克思主义中国化就是将马克思主义基本原理与中国具体实际相结合。（）
对
五、简述题
1、毛泽东思想产生的社会历史条件是什么？
第一，20世纪前中期世界和中国政局的变动，是毛泽东思想产生和形成的时代背景。 第二，近现代中国社会和革命运动的发展，是毛泽东思想产生和形成的客观需要。 第三，新的社会生产力的增长和工人阶级的成长壮大及工人运动的发展，为毛泽东思想产生和形成准备了物质条件和阶级条件。第四，新文化运动的兴起和五四运动的推动使马克思列宁主义在中国得到广泛的传播，为毛泽东思想的产生和形成提供了思想理论渊源。 第五，中国共产党领导的深刻而复杂的人民大革命，是毛泽东思想产生和形成的实践基础。
2、毛泽东思想产生和形成的主要理论渊源是什么？
毛泽东思想产生和形成的主要理论渊源是马克思列宁主义。1915年9月兴起的农民新文化运动，激起了中国人民探索民族解放新途径的热情，为马克思主义的传入和传播创造了有利条件。 1917年十月革命胜利后，中国的先进分子开始接受和传播马克思主义。初步运用马克思主义观点和俄国革命经验考虑中国问题。他们学习、宣传和研究马列主义，并同各种反马克思主义的思潮进行斗争，扩大马列主义的阵地，使之成为中国革命的指导思想。 随着马克思主义与中国工人运动的结合，1921年7月产生了中国共产党。以毛泽东为代表的中国共产党人，坚持以马克思列宁主义为指导思想，运用马克思列宁主义的立场、观点和方法来思考、解决中国革命的一系列问题，并经过长期实践，逐步形成了马克思列宁主义基本原理与中国革命实际相结合的产物--------毛泽东思想。显然，没有马克思列宁主义的传入和传播，就不可能产生毛泽东思想。
3、简述毛泽东思想达到成熟的主要标志是什么？
第一，新民主主义革命理论的系统化。随着中国革命的发展，党和毛泽东对于新民主主义革命的基本问题的认识也在进一步深化。新民主主义革命理论的系统化，是毛泽东思想成熟的主要标志。 第二，统一战线的理论的完整形成。这是马克思列宁主义的战略策略思想在中国的运用和发展，也是无产阶级政党原则的坚定性和策略的灵活性相结合的范例。 第三，党的建设的理论丰富发展。毛泽东关于党的建设的理论，极大地发展了马克思主义党的建设的理论，是对马克思主义建党学说的重要贡献。 第四，人民军队建设和革命战争战略战术思想的发展。毛泽东关于人民军队建设的思想和革命战争的战略战术的理论是对马克思主义军事理论的发展，极大地丰富了马克思主义军事科学的宝库。 第五，根据地建设理论的更加、丰富。 第六，毛泽东的哲学思想得到发展而臻于成熟，为党的思想路线奠定了哲学基础。
4、解放战争时期毛泽东思想继续发展的主要内容表现在哪些方面？
答、第一，提出了“针锋相对，寸土必争”的方针和用革命的两手反对反革命两手的策略。 第二，提出了帝国主义和一切反动派都是纸老虎的著名论断。 第三，提出了十大军事原则，发展了毛泽东的军事思想。 第四，提出了政策和策略是党的生命的思想，丰富和完善了新民主主义革命的路线和政策。 第五，提出了由新民主主义革命向社会主义革命转变和建立人民民主专政的理论。
5、20世纪50年代中期以毛泽东为代表的第一代中央领导集体在探索适合中国国情的社会主义建设道路中取得了哪些成果？
20世纪50年代中期，以毛泽东为代表的中共共产党人对社会主义若干重大理论问题的探索成果，主要体现在毛泽东《论十大关系》和《关于正确处理人民内部矛盾的问题》两篇著作以及中共八大会议上。 这些成果具体表现为： （1）关于正确处理社会主义建设中若干重大关系的思想。明确了要将马克思列宁主义与中国实际进行“第二次结合”，以苏为鉴，走中国自己的社会主义建设道路的思想；提出了调动一切积极因素，建设社会主义的基本方针。并在调查研究，集中党的集体智慧的基础上，从经济、政治等方面阐述了社会主义建设中的十大关系。 （2）关于社会主义社会矛盾的学说。明确提出了社会主义社会基本矛盾的概念、社会主义社会两类不同性质矛盾的思想以及正确处理人民内部矛盾的一系列方针。 （3）关于中国工业化道路的思想。逐步形成了以农业为基础，正确处理工业和农业的关系，以农、轻、重为序安排国民经济，做到工农业并举，重工业和轻工业并举的适合我国国情的工业化道路的思想。 （4）关于发展商品生产，遵守价值规律的思想。
六、论述题
1．毛泽东思想经历了怎样的形成和发展过程？
（1）毛泽东思想是在中国共产党领导的中国革命与建设的实践中逐步形成和发展的，这一过程大体可分开始萌芽、初步形成、达到成熟、继续发展和曲折发展等多个阶段。 （2）中国共产党创建和国民革命时期，毛泽东等人以马克思主义为指导，正确地回答了中国革命的对象、动力和前途问题，提出了新民主主义革命的基本思想，标志着毛泽东思想开始萌芽。 （3）土地革命战争前中期，毛泽东等人探索和开辟了中国革命的新道路，初步阐述了毛泽东思想的活的灵魂实事求是、群众路线、独立自主的基本思想，标志着毛泽东思想的基本形成。 （4）土地革命战争后期和抗日战争时期，毛泽东等人着重从思想路线的高度总结了中国革命的历史经验，完整系统地论述了新民主主义革命理论，标志着毛泽东思想得到多方面展开并达到成熟。 (5)解放战争时期和从新民主主义向社会主义过渡时期，毛泽东提出了一整套战略策略思想，阐述了人民民主专政的理论，开辟了有中国特色的社会主义改造道路，毛泽东思想得到继续发展。社会注意建设时期，毛泽东一方面提出了社会主义社会基本矛盾学说、中国工业化道路等正确思想，另一方面又犯了阶级斗争扩大化、经济建设上急于求成等错误，毛泽东思想在曲折中发展，发展中严重手拿挫。1978年党的十一届三中全会以后，毛泽东思想得到全面恢复，并进入了一个新的发展阶段。
2．为什么说延安时期是毛泽东思想的成熟与确立时期？
中国革命的长期斗争实践及其成功与挫折的经历，以及抗日战争时期延安作为中国革命大后方的相对稳定的环境，使毛泽东有条件总结过去的革命斗争经验并进行了新的理论研究。在陕北延安时期，毛泽东发表了《中国革命战争中的战略问题》、《〈共产党人〉发刊词》、《中国革命和中国共产党》、《新民主主义论》等大量文章，对中国革命的性质、对象、任务、动力、前途、领导力量等一系列问题进行了系统论述。 1945年中国共产党第七次全国代表大会确立了毛泽东思想在全党的指导地位。毛泽东思想达到成熟阶段。它为中国共产党领导中国人民争取抗日战争的胜利和新民主主义革命在全国的胜利，奠定了政治基础和思想基础。毛泽东指出，在半殖民地半封建的中国，社会主要矛盾是帝国主义和中华民族的矛盾、封建主义和人民大众的矛盾。半殖民地半封建中国的社会性质，决定了中国革命必须分成两个步骤来进行，即第一步是民主主义革命，第二步是社会主义革命。中国的民主主义革命在1919年五四运动以后，已经不是一般的民主主义革命，而是新民主主义革命，是无产阶级领导的人民大众的反帝反封建的革命。区别新民主主义革命和旧民主主义革命的根本标志是无产阶级的领导权问题。新民主主义革命的政治纲领是推翻帝国主义和封建主义的压迫，在中国建立一个以无产阶级领导的、以工农联盟为基础的、各革命阶级联合专政的民主共和国。武装斗争是中国革命的主要形式，中国的武装斗争是无产阶级领导的以农民为主体的革命战争。农民是无产阶级最可靠的同盟军。在无产阶级领导的工农联盟的基础上联合民族资产阶级，在特殊条件下还联合一部分大资产阶级，结成广泛的统一战线，以孤立并打击最主要的敌人。
3．为什么说伟大的抗日民族解放战争为毛泽东思想的成熟提供了新的重要历史条件？
毛泽东思想是从中华民族和中国人民长期革命斗争中生长和发展起来的。由于半殖民地、半封建中国最大的特点是民族压迫，因而抗日战争所提供的历史条件和历史经验对于毛泽东思想的发展和成熟也就具有更为重要的意义。主要表现在四个方面： 第一，抗日战争是一个大而弱的半殖民地中国反对一个小而强的帝国主义日本的民族解放战争。从而为大而弱的被压迫民族战胜强大帝国主义的侵略在军事上提供了宝贵的经验，并从而为毛泽东思想达到成熟增添了极其重要的内容。 第二，抗日战争是在以国共两党再次合作为基础的抗日民族统一战线的旗帜下进行的。这个统一战线内部矛盾的复杂性和斗争的曲折性以及坚持统一战线的艰巨性，使党关于统一战线的理论和政策更加完备。 第三，抗日战争对中国共产党自身的发展也起了巨大的推动作用。推动了党在思想、政治、组织和理论上的成熟，赢得了广大群众的拥护和爱戴。 第四，抗日战争是中国共产党领导的整个新民主主义革命的一个特殊阶段，一次全国高潮。又是这个革命的要认识抗日战争这一历史地位，就必须认清整个中国革命的历史进程、历史特点和规律，认清中国革命两个阶段之间的正确关系，特别是要对新民主主义的一系列基本问题作出马克思主义的回答。
4、论述延安整风在毛泽东思想被确立为党的指导思想过程中的地位和作用。
1942年的整风运动，是一次马克思主义的思想教育运动，是一次党内思想大解放。通过这次全党范围的整风运动，广大党员干部真正认识和掌握了马克思列宁主义与中国革命实践相结合的原则，从而使全党达到了对毛泽东思想高度一致的认识，为党的“七大”确定毛泽东思想为党的指导思想作了思想准备。 延安整风的作用具体体现在以下三个方面： 第一，通过延安整风运动对教条主义的批判，划清了马克思主义和教条主义的界限，把广大党员和干部从教条主义束缚中解放出来，使实事求是，即马克思列宁主义普遍原理同中国革命相结合的思想原则成为党的思想路线。 第二，整风运动期间，高级干部学习党的历史，总结党的历史经验，为全党认识毛泽东领导的正确和毛泽东思想的科学性，提供了重要的基础。 第三，在整风运动期间，不少中央领导人和理论工作者开始发表阐述毛泽东思想的文章，提出“毛泽东思想”这个科学概念，并提出要把毛泽东思想作为党的指导思想。这些情况表明全党对毛泽东思想的认识达到了新的水平。
5．如何正确认识毛泽东探索中国自己的社会主义建设道路中的艰难曲折及其历史局限性？
在新的历史条件下，毛泽东率先探索了中国自己的社会主义建设道路，也取得了初步成果，但他在这一探索中经历了许多曲折，他的探索还不可避免地存在着历史局限性。 （1）这一探索从总体上说，还没有摆脱苏联模式。毛泽东认为，中国的社会主义建设不能照抄苏联模式，而应该从中国的具体国情出发，探索一条中国自己的建设道路。为此，他进行了艰苦的探索，虽取得了不少成果，但先后犯了包括“大跃进”和“文化大革命”在内的严重错误，使探索走上了歧途，再加上其他原因，故中国的建设未能真正摆脱苏联模式。 （2）探索中所取得的一些正确的理论成果，由于种种原因未能在实践中坚持下去，有的还出现了严重背离。 （3）这一探索中存在着的错误倾向逐步发展，最后导致了“文化大革命”这样长时间的全局性的“左”倾错误的发生。对于这些历史局限性，我们应作出历史的分析。原因是多方面的，其中包括缺乏社会主义建设的经验，对社会主义建设的长期性、艰巨性和复杂性缺乏充分的思想理论准备，民主集中制和集体领导原则遭到破坏，党和国家领导制度上存在某些缺陷，还有国际因素的影响。但最为根本的原因则在于当时对“什么是社会主义，如何建设社会主义”这个重大的理论和实践问题未搞清楚，思想认识不完全清醒。 总之，由于各种原因，毛泽东的探索不可避免地出现了曲折，存在着历史局限性。但他作为中国社会主义建设道路的开创者，其历史功绩是不可磨灭的。
