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毛泽东——侧记 | ||||||||||||
1、思想的巨人《人民网》
在风雷激荡、翻天覆地的20世纪,毛泽东思想的创立和发展,深远地影响着我们党的精神世界;从鸦片战争的林则徐、魏源到戊戌变法的康有为、梁启超;从太平天国的洪秀全,到辛亥革命的孙中山,人们共求强国富民之路,屡遭挫折。毛泽东和中国共产党人,承继先驱未竟之业,把马克思主义基本原理同中国革命的具体实践结合起来,找到了一条使中国解放和振兴的道路。毛泽东思想不是对马列主义的简单运用,而是对马列主义的丰富和发展,以其独创性的理论为马克思列宁主义的理论宝库增添了许多崭新的内容;毛泽东思想不是昙花一现的理论,而是闪耀着唯物辩证法光辉的理论体系。毛泽东思想不仅是毛泽东个人的智慧,也是全党智慧的结晶。 往事已矣,巨人长眠。作为党的指导思想和民族的精神财富。毛泽东思想永远是我们的旗帜,凝聚着全党和全国人民的力量;永远是我们的灯塔,照耀着我们在全面建设小康社会、实现中华民族伟大复兴的征程上阔步前进! 2、中国革命的引路人
邓小平曾深情地说:“如果没有毛泽东同志的卓越领导,中国革命有极大的可能到现在还没有胜利,那样,中国各族人民就还处在帝国主义、封建主义、官僚资本主义的反动统治之下,我们党就还在黑暗中苦斗。所以说没有毛主席就没有新中国,这丝毫不是什么夸张。” 正如小平说的那样,毛泽东和中国共产党人的浴血奋斗,深刻地改变了中国和中国人民的历史命运。在白山黑水、黄河两岸、苏杭沃野、华南大地,毛泽东同志和他的战友们,举起暴动的火炬,揩干井冈的血迹,拾起长征的行囊,挥师抗日前线,决胜解放战场,以风卷残云的气势,推翻了三座大山,建立了人民共和国,将胜利的红旗由井冈山插到了天安门。 土地革命的星星之火,抗日战争的烽火硝烟,全国解放的千里决战,已成为一段壮怀激烈的历史渐行渐远;但我们应该永远记得,是毛泽东和他的战友们让中国人民站了起来! 3、真理的坚定探索者 毛泽东一生善于独立思考、不迷信、不盲从,不墨守成规,不死守教条,不满足于现状,不断的革命与创新,不断的挑战与应战,敢于藐视一切敌人和困难,这就是毛泽东重要的性格特征。人们永远不会忘记:在第一次大革命失败后,正当许多人受传统的“城市中心论”束缚之时,是毛泽东率先带领起义部队进军井冈山,开辟了农村包围城市,武装夺取全国政权的道路。新中国成立后,如何向社会主义过渡,虽然有苏联的经验作借鉴,但毛泽东并不是简单地照搬,而是结合中国的特点,开辟了一条适合中国国情的社会主义改造道路。
1956年,我国的社会主义制度刚刚建立,毛泽东开始了新的、更为艰难的探索。毛泽东作为探索中国特色社会主义的先驱者,他的起步是正确的,方向是明确的。尽管他的探索没有成功,但他提出了许多对建设中国特色社会主义具有长远指导意义的思想,也留下了许多经验教训。这对后人来说,都是一笔宝贵的精神财富。毛泽东是一个永不满足的人,在他看来,世界上没有什么不可超越或不能超越,其中也包括理想王国最神圣的马克思主义。他的表述是:“不如马克思,不是马克思主义者;等于马克思,也不是马克思主义者;只有超过马克思,才是马克思主义者。” 4、博览群书的大学问家 孜孜不息的读书生活和毛泽东的革命生涯紧紧的联系在一起伴随了他的一生。即使在最艰苦最紧张的革命战争环境,他也总是不忘读书。到陕北以后,毛泽东通过各种渠道,尽一切可能,从国民党统治区购买各类书报。全国解放后,毛泽东读书的条件好了。他总是跟书籍形影不离。在他的卧室里,办公室里,游泳池休息室里,北京郊外住过的地方……都放着书。每次外出也带着书,在外地还要借一些书。杭州、上海、广州、武汉、成都、庐山等地图书馆,都留下了毛泽东借书的记载。他读书涉猎的范围十分广泛,从社会科学到自然科学,从马列著作到西方资产阶级著作,从古代的到近代的,从中国的到外国的,包括哲学、经济学、政治、军事、文学、历史、地理、自然科学、技术科学等方面的书籍以及各种杂书。他最重视、最喜欢阅读的是马列著作、哲学、中国历史和中国古代文学。
晚年的毛泽东,身体衰老了,视力减退了,但读书学习的精神丝毫未减,追求知识的欲望不见低落。1973年,他大病初愈,就同科学家杨振宁谈物理学的哲学问题。1975年他的视力有所恢复后,又重读《二十四史》,重读鲁讯的一些杂文,还看过《考古学报》、《历史研究》、《自然辩证法》等杂志,并且提出给他印大字体的《化石》杂志和《动物学杂志》。1976年8月26日,毛泽东还向给他管理图书的徐中远要《容斋随笔》(这是毛泽东一生中比较喜欢读的一部有较高价值的笔记书)。 “活到老,学到老”,这是毛泽东常说的一句话,他自己就是这样做的。 5、注重调查的务实精神 毛泽东十分重视调查研究。还在学生时代,他就经常利用假期,走出校门,到农村去考察风土民情、了解社会。中国共产党成立初期,他的足迹从农村深入到安源煤矿和长沙的泥木工人中间,调查工人的劳动生活状况,组织发动工人运动。在第一次国内革命战争时期,他深入农村调查中国农村的阶级关系,考察农民运动,写出了《中国社会各阶级的分析》、《湖南农民运动考察报告》等著作。毛泽东上了井冈山以后,调查研究更是没有间断。他一面指挥打仗,一面调查研究,为了进一步了解农村的阶级关系,他亲自做了永新调查、宁冈调查、寻邬调查、兴国调查、长冈乡调查、才溪乡调查等。调查的对象也极为广泛,连农村的穷孩子、破产商会的会长、县衙门的师爷及管钱的小官吏,也都一一问到了。在延安时期,他曾多次邀请劳动模范、先进工作者到家做客、拉家常,了解实际情况;经常与基层单位的干部、群众接触,为正确制定陕甘宁边区一系列财政、经济工作方针、政策奠定了基础。
新中国成立后,他在日理万机、工作十分繁忙的情况下,也没有忘记亲自调查研究,掌握第一手材料。他多次到全国各地视察,足迹踏遍大江南北,黄河上下,到工厂、田间、工地、连队、学校、街道了解情况。为了寻找适合中国国情的社会主义建设道路,从1955年11月至1956年4月,先后对农业、工业问题进行了调查研究,找了华北9省的省委书记和中央、国务院34个部长,听取了工作汇报,并查阅了大量有关资料,认真察看了一些机器设备、仪器等实物和技术操作表演。在此基础上,反复进行了研究、思考,形成了《论十大关系》这篇重要报告。 6、教条主义者的眼中钉 1931年4月中旬,“中央代表团”抵达中央革命根据地,传达和贯彻六届四中全会的决议。8月30日,从上海发出的指示信强调指出:目前党内的主要危险是“右倾机会主义”。根据指示信的精神,中国共产党中央苏区第一次代表大会即“赣南会议”在瑞金召开。赣南会议的主要锋芒是指向毛泽东,把以毛泽东为代表的正确主张,指责为“狭隘的经验论”、“农民的落后意识”、“富农路线”和“极严重的一贯的右倾机会主义”。毛泽东在中央苏区对红军的正确领导开始遭到排斥和打击。 1932年1月9日,临时中央向苏区发出了“急攻赣州”的命令。而毛泽东则不赞成打赣州,认为红军主力应向敌人统治力量较弱的赣东北发展。临时中央对中毛泽东抵制攻打中心城市的言行日益不满。1932年10月上旬,中央苏区中央局全体会议在宁都召开。这次会议是为了贯彻临时中央的“左”倾冒险主义的“积极进攻路线”,实际上也就是为了解决与毛泽东的争论问题。在宁都会议上,对毛泽东进行了更激烈的批评和指责。10月26日,中央正式任命周恩来兼红一方面军总政委。毛泽东被调离红军领导岗位,回后方主持政府工作,直到遵义会议前,再也没让毛泽东回到前方。 |