年龄班：小班
活动名称：学习诗歌《春天来了》
活动目标：
1．幼儿能理解诗歌的内容，富有韵律地朗诵诗歌。
2．初步感受到诗歌的语言美、韵律美。
3．乐于在集体面前朗诵诗歌。
活动准备：
1．幼儿事先观察春天的景色，对春天的特征有一定的了解。
2．配乐诗歌朗诵《春天来了》磁带和录音机。
3．教师根据诗歌内容自画的“春天来了”的图片。
活动过程：
1．观察“春天来了”的图片，引导幼儿理解诗歌内容。
出示图片，引导幼儿观察并提问：
“图片上画的是什么季节的景色？你从什么地方看出来是美丽的春天？”
“春风吹来，小树会怎么样？”
“小鸟看到春天的大地这样美丽，会怎么样？”
2．欣赏诗朗诵：春天来了。
教师先示范朗诵诗歌，提问诗歌的名称、主要内容，然后再让幼儿欣赏配乐诗朗诵两遍。
3．学习诗歌。
教师分句教给幼儿。然后让幼儿随着磁带朗诵诗歌，在朗诵过程中，教师可以鼓励幼儿根据诗歌的内容进行表演。
4．全体幼儿一起朗诵诗歌。
当前位置： 学习资源
活动方案 
活动方案六