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“八年研究“计划 |
| “八年研究“计划 ：20世纪30年代，美国面临着经济危机所带来的冲击，为了解决中学与大学衔接、升学和就业矛盾等问题，1930年，美国进步教育协会成立了“大学与中学关系委员会”，探讨中学与大学之间的合作关系问题。1932年，大学与中学关系委员会制定了一项为期8年（1933~1941）的大规模实验研究计划，即“八年研究”计划。“八年研究”计划通过对美国中等教育与大学关系的研究，揭示了中等教育中的许多问题，实验所使用的研究方法等在以后也得到了广泛的应用，所有这些都对美国教育改革的发展提供了有益的借鉴。 |