标题
寻找卢梭自然主义教育思想背后的“思想”
文章来源
沈阳教育学院学报 2001年第3期
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关键词
卢梭自然主义教育思想
中文摘要
卢梭的自然主义教育思想是在自然与文明的对立,理性与非理性的矛盾基础上发展起来的。因而,它是一种解放和启发的思想,而不具有实践性的意义。本文试图从这个层面出发,展开对其渊源和背景的探索。