内容提要     本章主要介绍了小学数学教学的组织工作。包括小学数学教学的基本组织形式，小学数学课堂教学的准备，小学数学课的类型及其结构，小学数学作业的布置与指导，及小学数学课外活动的组织与开展等。     教学是一个复杂的动态系统，如何使系统中的各组成要素（如教师、学生、教学方法、教学手段及教材等）组成最佳结构序列，充分发挥各自作用，提高教学效能，是研究教学组织的主要任务。