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理论学习的课程内容共分现代教育技术与教师专业化发展、信息时代的信息素养教育、信息技术支撑下的学习与教学环境、信息化环境下的教学设计与实践、信息化进程中的教育信息资源建设与应用、基础教育课程改革与教育技术课题研究共六个模块,按章、节、知识点组织,每章都有相对应的导学,每一知识点一般包括系统讲授、自主学习、测试游戏、主题讨论、总结反思这五个学习步骤,自主学习时间一般为30-40分钟。
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