ΙΙ初中第二学年第二学期（共上课32小时一，考试及复习4小时。）
第三章 食盐、盐酸（8小时）
一、食盐的来源及制取。
二、食盐的性质及用途。
实验15:粗盐的净制。
三、氯化氢及盐酸：
1．制法：食盐与硫酸作用；直接化合。
2．性质及用途。
实验16:氯化氢的制法及性质。
四、氯：
1．制法：二氧化锰加盐酸；食盐水电解。
2．性质及用途：说明新生态氧及漂白粉。
实验17:氯的制法及性质。
五、毒气及预防（简单介绍）。
第四章 碱、火碱（5小时）
第五章
一、天然碱。
二、碱（碳酸钠）的制法（苏尔飞法）、性质、用途。
实验18．（1）苏尔飞法制碱（2）试验碳酸钠水溶液有碱性。
三、小苏打（碳酸氢钠）的用途。
四、火碱（氢氧化钠）：
1．制法：电解食盐水（不讲工业设备）；碱与熟石灰作用。
2．性质及用途。
实验19:用熟石灰与碱制氢氧化钠，并试其性质。
五、钠的性质。
实验20．钠与水的作用。
第六章 酸、碱、盐（5小时）
一、三类重要的化合物——酸、碱、盐。
二、什么是酸？
实验21:用几种酸试酸性反应。
三、什么是碱（旧名盐基）？
实验22．用几种碱试碱性反应。
四、指示剂。
五、酸性氧化物与碱性氧化物。
实验 23:（l）二氧化碳或五氧化二磷分别溶于水中，试其酸性。（2）生石灰溶于水中，试其碱性。
六、中和作用。
实验24．用盐酸与氢氧化钠试验中和作用。
七、盐类：正盐、酸式盐、碱式盐。
八、碳酸钠水溶液为什么有碱性（水解作用）？
第九章 化学计算（9小时）
一、原子量及分子量（并说明克原子量、克分子量）。
二、由分子式计算成分百分数。
三、由反应式计算原料或产品的重量。
四、标准状况、气体密度、克分子体积。
五、由反应式计算气体原料或产品的体积。
第十章 氨、硝酸（5小时）
一、氨的生成。
二、氨的制法——氯化按加熟石灰（简单介绍氮、氢直接化合法）。
三、氨的性质、用途（人造水、肥料等）。
实验25．氨的制法及性质。
四、硝酸的制法——硝石加浓硫酸。
五、硝酸的性质及用途（附讲王水）。
实验26．硝酸的制法及性质。