第四节  现代化教学手段 　　现代化教学手段是利用现代科学技术制作的、储存和传递教学信息的工具和媒体。伴随科技的发展，很多现代化的科技产品不断涌现，并逐步应用于教育教学活动，比如一些声像设备、计算器、计算机等，极大的提高了教学效率和效果。本节主要介绍一些基本的电化教育手段，包括幻灯、投影、录象和计算器等。 一、电化教学手段的功能 　　电化教学手段是指利用声、光、电原理设计的教学设备，主要包括幻灯、投影、电视、电影、录音、录像、语言实验室、计算器、电子计算机等，是现代科学技术在教学上的应用。 　　由于科学技术的发展,近些年来,电化教学手段发展也很快,在小学数学教学中的运用也越来越广。 （一）运用电化教学手段,促进了小学数学教学的改革,有利于课堂教学效率的提高。教师可以通过电教手段,迅速、准确地演示图表,练习题等,节省了用于作图、板书、写题目等时间,最大限度地利用每节课40分钟的教学时间。 （二）运用电化教学手段,有利于突破时间和空间的限制,把学生难以直接感知的事物和现象,显现在学生面前,从而开阔学生视野,加强感性认识,激发学生的学习兴趣。 （三）运用电化教学手段,能使学生多种感官参与学习,更好地吸引学生的注意力，使学习的内容更加鲜明、具体、生动,具有更强的感染力，并增强学生的记忆。