教育心理学概论
Jiao Yu Xin Li Xue Gai Lun
根据我国中小学的实际,实现心理健康教育的目标时应
注意三方面的策略:一是全面渗透,多渠道、全方位推进
策略;二是创设良好的心理发展环境策略;三是发展优先、
防重于治的策略。
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《教育心理学概论》