教育心理学概论
Jiao Yu Xin Li Xue Gai Lun
 

 


论文式问题的优缺点及编题指导

    论文式问题的优点:

    △问题的编写迅速而容易

    △可以使教师评价学生对知识的组织和综合等较高级的认知能力

    论文式问题的缺点:

    △评分费时而困难

    △评分带有主观性、信度较低

    △试题取样范围小,缺乏代表性

    论文式问题的编题和评分指导:

    △使问题尽可能简单、明确、具体

    △标出每题的分值和限定答题时间

    △制定出每题的答案要点和评分标准

    △分题阅卷,对同一试题的评分集中完成

    △评分时不看学生的姓名

   (采自C·B·Mc Cormick1997



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《教育心理学概论》