技能的形成以知识的掌握为基础，但掌握了知识并不等于形成了技

          能。这也就是说，缺乏相应的知识基础，对某种技能的学习将成为不

          可能。但掌握了知识，并不等于形成了技能。比如，一个人掌握了水

          的浮力特点、游泳的基本动作要领、呼吸要领，并不能说他就掌握了

          游泳技能；再如，许多足球评论员对场上球员的表现指指点点，对关

          于足球的知识了解得很多，但让他上场，肯定还不如他所批评的球

          员。从另一方面来看，已经形成的技能又是掌握新知识的基础。比

          如，英语听力技能的形成有助于我们获取更多的用英文表述的知识。

          由此看来，听、说、读、写等基本技能的形成与发展提高是高效获取

          新知识的有力保障。

          技能和能力有着密切的联系。首先，一定的能力水平是技能形成的前

          提条件。具有相应的能力就易于掌握相应的技能，人们技能形成的速

          度及所形成的技能的难度往往取决于能力的发展水平，通常在某方面

          能力越强越易于形成某种技能。其次，技能的形成有助于能力的发

          展。习得了知识并不意味拥有了能力，只有将知识运用到实践中去，

          经过技能这个环节，才能使能力得到发展。因而，技能是知识掌握与

          能力形成与发展之间的重要环节，技能的形成对能力的发展有重要作

          用。