教育心理学概论
Jiao Yu Xin Li Xue Gai Lun
 

 


问题情境

 

    格式塔心理学的术语。最先是一种用以发现动物能用间接方法解决问题的设计,后有人把这种设计推广到观察人解决问题的思维过程上,成为观察解决问题过程中思维变化的一种很有帮助的实验方法。



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《教育心理学概论》