教育心理学概论
Jiao Yu Xin Li Xue Gai Lun
 

 


利用视觉表征问题的案例

 

    陈小妹正在做课外作业,其中有这样一道教学题:小明现在年龄加4岁就是5年前年龄的2倍,问小明现在几岁?陈小妹还没学过代数,当然不知道用一元方程解这道题很容易。但她一点儿也不犯愁,因为数学老师教过画图解题。

    因此按已知条件画出了下面的图(见图4-9)。

 

4-9  陈小妹对问题的表征

    “啊,太简单了!5年前年龄是5+4=9,现在就是9+5=14岁嘛 。“



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《教育心理学概论》