一填空：（每小题1分，共10分）
1． 早期的基督教教会学校主要有初级教义学校和高级教义学校两种。初级教义学校以＿＿＿＿ 为对象，对他们施以一定时期的有关教义、教规的教育。
2． 文艺复兴后期是人文主义教育思想开始贴近＿＿＿＿ ，体现的人文主义精神比较宽泛。
3． 文艺复兴前期的人文主义教育思想比较重视以＿＿＿＿ 为中心的教育活动，并把宗教教育作为人文主义教育的重要内容。
4.1964年10月28 联邦德国各州州长在汉堡签定了《关于统一学校教育事业的修正协定》，简称＿＿＿＿ 。
5＿＿＿＿ 的颁布极大地推动了美国中等职业教育的制度化，对美国普通教育和职业教育的发展产生了重要的影响。
6＿＿＿＿ 是苏联教育史上第一个重要的教育立法，为创建社会主义新学校构画了第一个蓝图。
7 中世纪西欧晚期的城市学校有两类，一类是基尔特学校，另一类是＿＿＿＿。
8.1833年，英国议会通过了一项提案“_＿＿＿＿________”，以资助发展教育，表明国家控制教育开始成为英国教育发展的一项重要内容。
9.英国国会于1870年正式颁布了＿＿＿＿（又称《福斯特法案》），标志着英国国民教育制度的正式形成。
10中世纪西欧晚期的教育形式有经院哲学、城市学校和＿＿＿＿。
二．单项选择：（每小题1分，共10分）
1.骑士教育并不是一般意义上的教育形式，而是中世纪一种特殊形式的＿＿＿＿
A. 学校教育 B.宫廷教育 C.教会教育 D.家庭教育
2. 下面不属于苏格拉底的教育思想或教育主张的是＿＿＿＿
A.“智德统一论” B.“美德即知识”C. “苏格拉底法”D.“和谐教育”
3．20世纪30年代，美国面临着经济危机所带来的冲击，为了解决中学与大学衔接、升学和就业矛盾等问题,1932年，大学与中学关系委员会制定了一项大规模实验研究计划是＿＿＿＿
A.“八年研究”计划 B. 国防教育计划 C. 中等职业教育计划 D. 初等教育计划
4 ＿＿＿＿一生著述颇丰，他的教育思想主要体现在《我的教育信条》、《学校与社会》、《儿童与课程》、《明日之学校》、《民主主义与教育》、《进步教育与教育科学》、《经验与教育》等著作中。
A．爱伦凯 B. 罗杰斯 C.马斯洛 D.杜威
5美国在20世纪50年代颁布过一项直接影响现代教育发展的重要教育法案，它是＿＿＿＿
A.高等教育法 B.职业教育法 C.生计教育法 D.国防教育法
6．为了系统地对儿童进行感官练习，蒙台梭利创造了一套很有秩序的教材和教具，她强调采用＿＿＿＿ 的方法，使每一感官都有极度敏感性。
A．集体训练 B。分组训练 C。适应性训练 D。单独训练
7．爱伦?凯提倡用＿＿＿＿ 的自然教育原则培养有理想和具有创造精神的新人。
A．斯宾塞 B.卢梭 C.赫胥黎 D福禄倍尔
8．爱伦?凯认为20世纪是儿童的世纪，是儿童自然本性得到充分发展的世纪，是儿童＿＿＿＿兴盛，实现教育改革的世纪。
A和谐教育 B完美教育 C自由教育 D愉快教育
9．＿＿＿＿ 思想源于法国的卢梭、瑞士的裴斯泰洛齐和德国的福禄倍尔等人所倡导的自然主义教育思想，并深受现代科学尤其是生物科学和进化论的影响。
A进步主义教育 B教育心理学化 C科学教育 D新教育
10．进步主义教育思潮的代表人物是美国的实用主义教育家＿＿＿＿。
A托夫勒 B杜威 C马斯洛 D罗杰斯
三．名词解释：（每小题4分，共20分）
1导生制
2公学
3《总纲计划》。
4《费舍教育法》
5卢梭
一、 简答：（每小题6分，共30分）
1《国民教育暂行章程》和《大学附属学校章程》主要内容及其影响
2.彼得一世教育改革的主要内容及其影响
3英国近代教育制度的基本特点
4简析析亚里士多德教育适应自然的思想
5．简述斯宾塞的教育思想。
五．论述：（每小题15分，共30分）
1．请简述马卡连柯的劳动教育理论
2.试评价20世纪70年代至80年代日本教育改革的主要特征。
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