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第一章 现代教育技术与教师专业化发展
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   以美国为代表的发达国家的教育技术,大致经历了以下四个发展阶段:
  一、视觉教育阶段(20世纪初~30年代)
  二、视听教育阶段(20世纪30~50年代)
  三、视听传播阶段(20世纪50~60年代)
  四、教育技术阶段(20世纪70年代至今)
  请同学们对各阶段的特点进行总结和反思。
 
 
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