汉语普通话语音教学的内容
汉语普通话语音的教学内容包括：
1.语音部分
(1) 汉语拼音字母与音节 (2) 声母
(3) 韵母 (4) 声调
(5) 变调 (6) 拼写规则
(7) 语气助词“啊”的音变 (8) 轻声
(9) 儿化韵
2.语调部分
(1) 语调、声调和句调 (2) 词重音
(3) 音长 (4) 节拍
(5) 意群 (6) 停顿
(7) 句子重音
(8) 句子的高低升降、曲调与平调
(9) 几种类型句子的基本语调
(10)怎样朗读课文
（一）字母与音节及其在教学中应注意的问题
1. 字母
汉语拼音字母表
2. 音节、音素、声与韵的拼合关系及其教学。
音素是语音里最小的单位。音节是语音的“自然单位”。
（二）声母及其教学
1.声母的构成
声母表
2. 声母的分类
（1）按发音部位声母可分为：
双唇音 bilabial b p m
唇齿音 labio-dental f
舌尖（中）音 apico-alveolar d t n l
舌面后音 dorso-velar ɡ k h
舌面前音 dorso-palatal j q x
舌尖后音 blade-palatal zh ch sh r
舌尖前音 blade-alveolar z c s
（2）按发音方法可分为：
塞音 plosives b p d t ɡ k
擦音 fricatives f h x sh r s
塞擦音 affricates z c zh ch j q
鼻音 nasals m n
边音 lateral l
（3）按声带的振动与不振动，可分为：浊音和清音。
（4）按气流的强弱，声母可分为送气音和不送气音。
送气音 aspirated p t k q ch c
不送气音 unaspirated b d ɡ j zh z
3. 汉语普通话声母发音要领；教不同母语学生发音时应注意的问题；外国学生发音常见错误及其纠正方法
4. 辅音表
(三)韵母及其教学
韵母表
1、韵母的分类
(1) 单韵母 a o e i u ü
(2) 复韵母
前响复韵母 ai ei ao ou
后响复韵母 ia ie ua uo üe
中响复韵母 iao iou uai uei
(3) 鼻韵母
前鼻韵母 an ian uan üan en in uen ün
后鼻韵母 ang iang uang ing eng ueng ong iong
(4) 特殊韵母 er -i[ ] -i[ ] ê
2. 四呼
(1)开口呼 ａｏｅ和以ａｏｅ开头的（er -i在内）
(2)齐齿呼 ｉ和用ｉ开头的
(3)合口呼 ｕ和用ｕ开头的
(4)撮口呼 ü 和用 ü 开头的
3. 元 音 表
4. 元 音 图
5. 单元音、复合元音和复合鼻尾音表
注意：ong iong国际音标的写法。雄 xiong，只有韵腹，没有韵头。属于四呼中的撮口呼。
6.汉语拼音字母 a o e i 在不同条件下的读音
(1) 字母 a 有四个读音。
[1] [A]: a ia ua 中的 a 读 [A]。
[2] [a]: ai uai an uan 中的 a 读 [a]。
[3] [ɑ]: ao iao ang iang uang 中的 a 读 [ɑ]。
[4] [ε]: ian, üan 中的 a 读 [ε]。
(2) 字母 o 有三个读音。
[1] [o]: 单韵母 o 及 uo 中的 o 读 [o]。
[2] [u]: ao iao ong 中的 o 读 [u]。
[3] [
]: ou iou 中的 o 读 []。
(3) 字母 e 有四个读音。
[1] [γ]: 单韵母 e 读 [γ]。
[2] [ε]: ie üe 中的 e 读 [ε]。
[3] [e]: ei 中的 e 读 [e]。
[4] []: en eng ueng 中的 e 读 []。
(4) 字母 i 有三个读音。
[1] [i]: 单韵母 i 和复韵母中的 i 读 [i]。
[2] [
]: zi ci si 音节中的 i 读［］。
[3] [
]: zhi chi shi ri 音节中的 i 读 []。
7．汉语拼音字母 a o e i 读音表
8. 汉语普通话韵母发音要领
9. 拼写规则及其教学
(四)声调及其教学
1.汉语普通话的四个声调
第一声（阴平） the 1st tone
第二声（阳平） the 2nd tone
第三声（上声） The 3rd tone
第四声（去声） The 4th tone
2. 调号的位置
3. 双音节定调词语
tā shuō 他说 nín shuō 您说 wǒ shuō 我说 huì shuō 会说 shuō le 说了
tā tián 他填 nín tián 您填 wǒ tián 我填 huì tián 会填 tián le 填了
tā xiě 他写 nín xiě 您写 wǒ xiě 我写 huì xiě 会写 xiě le 写了
tā niàn 他念 nín niàn 您念 w ǒ niàn 我念 huì niàn 会念 niàn le 念了
4. 变调
(1)第三声的变调
[1] 两个第三声字相连，前一字变读为第二声。
[2] 第三声字后为第一声、第二声、第四声和大部分轻声字时，第三声变读为半三声
（即只读第三声的前一半降调部分 21 ）。
[3] 第三声变调简图
zhǎnlǎnguǎn mǐlǎoshǔ chǎnglǐngdǎo hěn měimǎn liǎngwǎnjiǔ
(2) “一”的变调
(3) “不”的变调
3、声调的教学方法；外国学生常见错误及纠正方法。
(五) 轻声及其教学
1 . 什么是轻声
2 . 轻声的音高
3. 轻声的作用：
4. 变读轻声的规律
(1) 助词
(2) 名词
(3) 某些量词
(4) 名词后面少数方位词
(5) 动词后面的某些结果补语和趋向补语
(6) 单音节动词重叠的第二个音节
(7) 夹在词语当中的数词“一”和副词“不”、“没”
(8) 人称代词作宾语、兼语
(9) 有一些口语中常用的双音节词，第二个音节
5.教轻声采用的一些方法
(六)儿化韵及其教学
1. 儿化韵的构成
2. 儿化韵有区别词义、转换词性，以及表示带有感情色彩的语气等作用。
3. 儿化韵的读音:
(1) 音节末尾是 a o e u 的加 [r]，
(2) 音节末尾是 i n 的,丢韵尾加 [r], 例如：
(3) 音节末尾韵母是 i [i]、ü [y] 的加[r]:
(4) 音节末尾韵母是 -i [] 、-i [] 的韵母变 [r]:
(5) 音节末尾是 ng 的，丢 ng，前面的元音鼻化加 r.
4.教儿化韵时应注意的问题
(七)语气助词“啊”的音变
1. 在 a、o、e、i、u 后读 ya， 汉字可写作“呀”。例如：
2. 在 u、ao、ou 后读 wa，汉字可写作“哇” 例如：
3. 在 -n 后读 na，汉字可写作“哪”。例如：
4. 在 -ng 后读 nga，汉字仍写作“啊”。例如：
5. 在 -i [] 后读 [za]，汉字仍写作“啊”。例如：
6. 在 -i [] 后读 ra， 汉字仍写作“啊”例如：
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