[本章目录]

[教学目标]

[学习引导]

[知识体系结构图]

[练习、作业与思考题]

[学习资源]

第十一章 教学模式与方法　　　    [返回章节目录]

[学习资源]
1.启发式教学课堂结构模式探索 路海东，熊梅 现代中小学教育 1995年06期 
2.美国教学模式的演进 吴晓义 外国教育研究 1995年04期 
3.目标教学：掌握学习的模式 李金碧 教育理论与实践 1994年01期 
4.“集体教学、分组教学、个别指导”相结合的课堂教学模式探索 俞雅琴 河南教育 1994年11期 
5.创造性思维与个性教学模式的若干理论问题 张武升 江西教育科研 1994年01期 
6.交际教学模式及课堂组织形式──初中英语新教材、新教法系列之四 武和平 甘肃教育 1994年Z2期 
7.启发式教学模式与素质教育目标在课堂教学中有机统一的探索 
钟守权 人民教育 1997年05期 
8.基于“先行组织者”策略的排队论教学模式研究 蔡家麟 教育发展研究 1997年08期 
9.发生在课堂上的科学故事——美国小学科学课教学模式研究 高向斌 学科教育 2002年01期