教育心理学概论
Jiao Yu Xin Li Xue Gai Lun
 

 


道德两难故事举例

 

    柯尔伯格将皮亚杰的"对偶故事法"改进为"道德两难故事法"。他编制了一系列的道德两难故事。"海因兹偷药"的故事就是其中之一:

    在欧洲,一名妇女得了一种特殊的癌症,快要死了。医生说只有一种药或许能挽救她的生命。这种药就是本城药剂师最近刚发现的一种镭。每一剂药的成本是400美元,药剂师要价4000美元。患病妇女的丈夫名叫海因兹,他找到他所认识的每一个人去借钱并尝试了每一种合法的手段,但他最终也只能筹到总共2000美元,仅够药价的一半。他告诉药剂师说他的妻子快死了,求药剂师将药便宜些卖给他或者让他以后再付钱。但是药剂师说:"不行,我发明这种药就是要用它赚钱。"所以,在走头无路的情况下,海因兹感到绝望并考虑砸开药店为他妻子偷药。(Kohlberg,1984)

    当这样一个道德两难故事呈现给孩子们之后,让他们接着回答与故事有关的下述问题:

    1.海因兹应该偷药吗?为什么?

      2.他偷药是对的还是错的?为什么?

      3.海因兹有责任或义务去偷药吗?为什么?

      4.人们竭尽所能去挽救另一个人的生命是不是很重要?为什么?

      5.海因兹偷药是违法的。他偷药在道义上是否错误? 为什么?

      6.仔细回想故事中的困境,你认为海因兹最负责任的行为应该是做什么?为什么?(Kohlborg,1984)

     (采自C.B.McCormick 等,1997)


相关链接:

儿童对“海因兹偷药”的反应



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