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标 题
日 期
杜威的学校教育观及评价
2004-2-4
美国远程教育政策和原则的分析与启示
2004-8-5
日本教育改革的基本思想
2004-8-5
世界高等教育改革的趋势
2004-8-5
英国初等教育
2004-8-5
英国的学校体系及其选拔
2004-8-5
英国高等教育
2004-8-5
英国中等教育
2004-8-5
昆体良的教育艺术观概述
2004-8-5
评夸美纽斯的量力性原则
2004-8-5
杜威儿童教育革新思想综述
2004-2-4
苏格拉底启发式教学法及其启示
2004-8-5
亚里士多德的教育观探究
2004-8-5
源头的智慧——孔子、亚里士多德教育哲学探析
2004-8-5
布鲁纳的结构主义教育思想
2004-11-20
布鲁纳认知教育心理学思想及现实意义
2004-11-20
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