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第十章 教学过程　　　    [返回章节目录]

【人的智力是多元的，而不是一元的。人的智力包括丰富的内容。瑟斯顿（Thrstone, T. G.）提出智力包括七种“基本心理能力”：[2] （1）言词理解（Verbal comprehension）；（2）词汇流畅性(Verbal fluency)；（3）数字（Number）；（4）空间知觉（Spatial visualization）；（5）记忆（Memory）；（6）推理（Reasoning）；（7）知觉（Perceptual speed）。瑟斯顿的“多元智力说”可以为我们全面理解智力结构提供有益的参考。】