二、逻辑块 　　逻辑块是一种结构简单、操作方便、趣味性强的学具。逻辑块是由颜色、形状和大小各不相同的木块（或塑料块）组成的。每套共32块,分为四种颜色——红、绿、黄、蓝，四种形状——三角形、圆形、正方形、平行四边形，两种尺寸——大、小。如果自制,可用黑、白、横线和点子代替四种颜色（见图5-21） 　　利用逻辑块可以帮助学生了解初步的逻辑知识，学习一些简单的数学思考方法，并通过各种活动，加深理解有关的数学知识。 　　——学习分类。按颜色、形状、大小可以自然地把逻辑块分为几类。还可以先按颜色,再按形状分类。即先把相同颜色的放在一起,分成四部分,在每一部分中,再把同样形状的放在一起,每一部分又分成四部分。 　　——认识集合。把同类的放到一起,就构成一个集合。同时构造几个集合,便可以认识集合之间的关系,如“绿色块”与“正方形”是两个不同的集合,但又有共同的元素。因而,就出现了“交集”（见图5-22）。 　　此外,还可以用逻辑块进行简单的推理游戏。