教育心理学概论
Jiao Yu Xin Li Xue Gai Lun
第七章
心理健康
第一节
心理健康概述
第二节
学生的心理健康问题
第三节
心理健康教育

第七章  心理健康

 

    学习目标理解心理健康的含义和心理健康的标准;了解学生的心理健康状况特点、主要表现与原因;掌握什么是心理健康教育以及心理健康教育的原则和策略。

    内容提要本章的内容包括三节,第一节是心理健康概述,概要介绍了心理健康的含义、心理健康的标准;第二节是学生的心理健康问题,介绍学生的心理健康状况及特点、 当前学生心理健康问题的主要表现与原因、影响学生心理健康的因素、保持学生的心理健康的方法;第三节是心理健康教育问题,论述了什么是心理健康教育以及心理健康教育的原则和策略。

    课    时:3学时

    重点难点本章的重点是:理解心理健康的含义和心理健康的标准;掌握什么是心理健康教育以及心理健康教育的原则和策略。本章的难点是:理解心理健康的含义和心理健康的标准;掌握什么是心理健康教育以及心理健康教育的原则和策略。

    学习指导学生心理健康的问题与学生品德的形成的关系十分密切,因此,品德形成的有关知识的学习是本章内容学习的前提。在具体学习过程中应该将心理健康与品德形成联系起来加以理解,并结合当前素质教育改革和学生心理健康的实际问题加以理解。

 

第七章  心理健康
§1.心理健康概述
一.心理健康的含义
二.心理健康的标准
§2.学生的心理健康问题
一.学生的心理健康状况及特点
二.当前学生心理健康问题的主要表现与原因
三.影响学生心理健康的因素
四.保持学生的心理健康
§3.心理健康教育
一.什么是心理健康教育
二.心理健康教育的原则和策略


《教育心理学概论》