课程名称:语音组合
教学目标:了解音节的性质和结构、复元音和复辅音、语流音变
知识点:音节的性质、音节的结构、复元音和复辅音、语流音变
重难点:音节的结构和类型、语流音变
课程内容:
(一)音节
1.音节的性质
![语音朗读](../images/speak.gif)
音节的性质可以分别从三个方面来描写:
从发音的角度看,一个肌肉紧张过程就是一个音节。发一个音节时,喉部肌肉的紧张程度有由弱到强再转弱的过程,发几个音节就有几个这样的过程。如汉语“飘”[p'iau]是一个音节,只有一个肌肉紧张过程,而“皮袄”[p'i-au]则是两个音节,有两个肌肉紧张过程。
从声学的角度看,一个音强增减过程就是一个音节。发一个音节时,声音的音强都有由弱到强再转弱的过程,发几个音节就有几个这样的过程。
从听感的角度来看,音节是人们能够自然感知的最小语音片断。在一连串语音中,相邻音节之间一般都有明显间隔。
2.音节的结构
一个音节可以分成四种构成成分:领音、起首音、收尾音、过渡音。每个音节必有而且只有一个领音,其他三种音节成分则不是每个音节都有的。
领音是音节中最响(开口最大)的音。领音一般由元音充当,有时也可由某些浊辅音充当,如[l、m、n]等。如汉语[kai]中的[a],英语的pig[pig]中[i],都是领音。
起首音是音节开头的非领音。起首音一般多是辅音或半元音。如汉语[tai]、[iau]中第一个音都是起首音,但[an]这个音节中,[a]不是起首音,而是领音。
收尾音是音节末尾的非领音。如汉语[han]、[fei]中最后一个音都是收尾音,但[hua]中[a]不是收尾音,而是领音。
过渡音是领音与起首音或收尾音之间的音。如汉语[tian]中[i]、tuan]中[u]就是过渡音,英语our[aur]中[u]、price[prais]中[r]和[i]也都是过渡音。
3.音节的类型
![语音朗读](../images/speak.gif)
根据音节构成成分的情况,音节可以分为以下四种类型:
开首开尾音节,是无起首音和收尾音的音节。如汉语[a]、[i]、[u]等音节。
开首闭尾音节,是无起首音而有收尾音的音节。如汉语[ai]]、英语at[Qt]等音节。
闭首开尾音节,是有起首音而无收尾音的音节。如汉语[pa]、[tie]等音节。
闭首闭尾音节,是有起首音和收尾音的音节。如汉语[pai]、英语speak[spi:k]等音节。
在传统语音学中,开和闭的标准与此不同,音节开头或末尾没有辅音的为开首或开尾,有辅音的为闭首或闭尾。如汉语的音节[iau],按上述标准,属于闭首闭尾音节,但按传统语音学的标准,则属于开首开尾音节。
(二)复元音和复辅音
1.复元音
同一个音节中相连的几个元音复合而成的一组元音是复元音。复元音中的元音都是属于同一个音节的,如果一组语音中,相连的几个元音属于不同音节,则不是一个复元音。如汉语的音节[hai]、[kua]、[piau]中韵母都是复元音,而[p'i-au](皮袄)中的[i]和[a]分属不同音节,不是一个复元音,只有后一音节[au]是复元音。复元音一般分二合元音和三合元音两大类,二合元音又分前响二合元音和后响二合元音两小类,三合元音都是中响的。
2.复辅音
同一个音节中相连的几个辅音复合而成的一组辅音就是复辅音。一个复辅音也必须属于同一个音节。如果几个辅音分属不同音节,则不是一个复辅音。如英语school[sku:l]中的[sk]、spring[spriN]中的[spr],都是复辅音。但汉语中[panteN](板凳)中[n]和[t]分属不同音节,不属复辅音。一般认为汉语普通话中没有复辅音,塞擦音[ts][tþ]等是一个音素,塞擦音发音时,成阻阶段为塞音动作,除阻阶段为擦音动作,只有一个成阻除阻过程,所以看成一个音素。而复辅音则有两个以上的成阻除阻过程。
(三)语流音变
在一连串音节组成的语流中,相邻音节之间常常相互影响,而发生某些变化,有时说话人由于种种原因调整语音的快慢、高低、强弱,也会造成语音的某种变化。这种在连续的语流中,某些语音成分受言语环境的影响而发生变化的现象,就叫语流音变。常见的语流音变有同化、异化、弱化、脱落、增音等几种类型。
1.同化
某个语音成分受相邻的不同语音成分的影响,而变得相同或部分相同,就是同化。同化又分顺同化和逆同化两种。
顺同化是前面的语音成分影响后面的语音成分,使后面的语音成分变得与前面的语音成分相同或部分相同。如北方人常把“兜肚”[toutu]读成[toutou],英语中后缀-s,在清音后面读清音[s],在浊音后面读浊音[z],如books[bu:ks]、bows[bauz]。
逆同化是后面的语音成分影响前面的语音成分,使前面的语音成分变得与后面的语音成分相同或部分相同。如汉语“版面”[panmian]一般读成[pammian],英语前缀in-,常同化为im,如imperfect[imÈp«:fikt]。
2.异化
相同或相近的语音成分,由于相互影响而变得不相同或不相近,就是异化。异化也分顺异化和逆异化两种,但顺异化很少见,逆异化很常见。
顺异化,是后面的语音成分变得与前面的语音成分不相同或不相近。如法语marbre,借入英语中变为marble,后一个r异化为l。
逆异化,是前面的语音成分变得与后面的语音成分不相同或不相近。如普通话的两个上声相连时,前一个上声(214)要变成35;两个去声相连时,前一个去声(51)要变成53。
3.弱化
较强的语音成分,由于轻读或受邻音的影响,变成较弱的语音成分,就是弱化。所谓强弱,是就发音阻力来说的,辅音的发音阻力,是清辅音强于浊辅音,塞音、塞擦音强于擦音、鼻音、边音、颤音;元音的发音阻力,是前后元音强于央元音,低元音强于高元音,复元音强于单元音,长元音强于短元音。如汉语“好吧”[haupa]常常弱读为[haub«]。英语desert,意为“沙漠”时读[Èdez«t],意为“遗弃”时读[diÈz«:t];不定冠词a,重读时读复元音[ei],轻读时读单元音[«]。有声调的语言里,声调也常常弱化,如汉语的轻声。
4.脱落
语流中由于快读或轻读,或求发音方便等,某些语音成分省略,就是脱落。口语中常有某些元音、辅音、甚至音节脱落的现象。如汉语“我们”[uo m«n],常读成[uo mn]或[uo m];“两个”[liaN ke]、“三个”[san ke]口语常读成“俩”[lia]、“仨”[sa]。英语中what is[Èw?t
iz](是什么),常读成[w?ts];do not[du: n?t](不),常读成[dount];let
us[let «s](让我们),常读成[lets];kindness[kaindnis](仁慈),常读成[kainnis]。
5.增音
为了发音方便等,语流中增加某种原本没有的语音成分,就是增音。如汉语的语气词“啊”[a],一般随着前面音节的不同发音增加[n、i、u、N],读成[na、ia、ua、Na]。英语中不定冠词a,在以元音开头的音节前面时,要读成an,增加辅音[n];表复数、所有格、或动词单数第三人称的后缀-s,当它前面的音是[s、z]等时,就要读成[iz],增加元音[i];dreamt[dremt](做梦,过去式),常读成[drempt]。
语流音变与历史音变是不同的,语流音变属于语言的共时变化,历史音变属于语言的历时变化。但这两种音变现象有很紧密的联系,语流音变如果经过一段时间固定下来,就会变成历史音变;而历史音变又往往要经过语流音变的固定过程。当然,并非所有的语流音变都会发展为历史音变,也非所有的历史音变都是由语流音变固定下来的。
思考与练习
一、举例说明语音的社会性质。语音的本质属性是自然属性还是社会属性?
二、什么是音素、音位?音素和音位有什么区别和联系?
三、举例说明什么是音质音位和非音质音位。
四、什么是音位变体?什么是条件变体和自由变体?
五、什么是音位的区别性特征?汉语有哪些音位区别性特征?
六、音节的构成成分有哪些?音节的结构类型有哪些?请举例说明。
七、什么是语流音变?举例说明语流音变的各种类型。
参考资料
1.徐世荣:《四十年来的普通话语音规范》
2.王仁元:《从英汉发音比较看汉语拼音的缺憾》
3.王洪君:《专论 普通话韵母的分类》
4.沈炯:《汉语音高系统的有声性和区别性》
5.汤云航:《普通话语音的统计分析》
6.李延瑞:《论普通话儿化韵及儿化音位》
7.张文轩、汪洪澜:《谈黄廖本《现代汉语》增订版语音部分的修改》
8.李智强:《生成音系学的音节理论》