第二节 婴儿认知的发展
一、感知觉的发生和发展
长期以来，婴儿感知觉领域一直被“婴儿无能”的思想所占据。随着早期经验和早期教育研究热潮的掀起以及新的研究手段，如“偏爱法”、“去习惯法”等的采用，不仅破除了“婴儿无能”的传统观念，还发现个体在胎儿期就已具有了某些感觉，而婴儿已拥有相当惊人的感知能力。美国著名的心理学家威廉·詹姆士(w．James)曾说过这样一句话：“婴儿一生下来，眼睛、耳朵、鼻子、皮肤和内脏就同时受到刺激，他们感到整个世界闹哄哄的，一片混乱。”事实上，在婴儿的认知能力中，最先发展且发展速度最快的方面就是感觉和知觉(感觉和知觉统称为感知觉)。许多感知觉在婴儿时期就已达到成人的水平。
(一)感觉的发生
1．视觉的发生
研究证明，视觉最初发生的时间是在胎儿中晚期，4、5个月的胎儿已经有了视觉反应能力。新生儿已经具备一定的视觉能力，有了基本的视觉过程。刚出生的婴儿就已能立即察觉眼前的亮光，区分不同明度的光，还能用眼睛追随视刺激。但新生儿的视觉调节机能较差，视觉集中的时间和距离都随年龄的增长而增长。3—5周的婴儿视觉仅能集中5秒，注视距离仅为1—1.5米左右；第3个月时视觉集中已达7—10分钟，注视距离达4—7米；到6个月时，婴儿已能注视远距离的物体。
新生儿的视敏度约在20／2 00一20／400之间，但婴儿的视敏度改善十分迅速，大约6个月到1岁便能达到正常人的视力范围。新生儿已具备了原始的颜色视觉。一般认为，婴儿从3、4个月起就能分辨彩色与非彩色，且已具有正确的颜色范畴性知觉，其中红色特别能引起儿童的兴奋。到4个月时，儿童的颜色视觉的基本功能已接近成人的水平。
2．听觉的发展
婴儿出生后是否立即具有听觉?或者说，人类个体的听觉能力是何时才形成的?这个问题一直存在着相当激烈、复杂的争议。最近几年生理、心理研究结果证实：听觉能力早在个体的胎儿期就已经存在了。6个月的胎儿的听觉感受器就已基本发育成熟。我国的不少研究者认为，5—6个月的胎儿已开始建立听觉系统，可以透过母体听到频率为1000赫兹以上的声音。这一说法为实施胎教从理论上奠定一定的基础。
许多心理学者对婴儿的听敏度进行研究发现：1个月婴儿已能鉴别200赫兹(Hz)与500赫兹纯音的差异；5—8个月婴儿在1000--3000赫兹范围内觉察出音频的2％的变化，而成人则能觉察出音频的l％的变化；婴儿在200—2000赫兹之间的听觉差别阈限是成人的两倍，而在4000--8000赫兹范围内的听觉差别阈限与成人相同。
一些心理学者还用实验证实刚刚出生的婴儿就具有视听协调能力。婴儿能像成人一样根据听觉方向来进行视觉定向，当声音和视觉刺激同时出现在不同的方位时，婴儿倾向于注视声音刺激所在的方向。3—6个月的婴儿对于声、像刺激相吻合的物体的注视时间要更长一些，这说明了3～6个月的婴儿其视听协调能力已发展到能辨别视、听信息是否一致的水平。