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第二章 课程与教学概念的界定　　　    [返回章节目录]

[练习、作业与思考题]

1、试从不同角度理解课程的概念

2、试从不同角度理解教学的概念

3、试分析课程概念复杂多样的原因

4、试讨论课程与教学的关系