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考核标准     
考核方式
考核大纲
实施要求
 

第五章 信息技术支撑下的学习与教学环境

一、考核知识点

1、教育信息资源的特点,建设的方向

2、网络多媒体课件制作

3、专题学习网站的设计与开发的过程。

二、考核要求

(1)了解教育信息资源的种类及特点,掌握网络教育信息资源的获取方法,能合理使用这些教学资源。

(2)掌握多媒体课件设计与开发的一般步骤与方法,能参与到多媒体教学课件的设计与开发工作中。

(3)掌握网络课件开发设计与开发的一般步骤与方法及使用相应的课件开发工具。

(4)掌握专题教学网站设计与开发的一般步骤与方法,能根据教学需要设计开发专题教学网站并应用。

   

第六章 基础教育课程改革与教育技术课题研究

一、考核知识点

1、信息时代的教育技术课题研究

2、行动研究的含义,基本模式,一般实施环节

二、考核要求

(1)意识到教育科学研究对提高教育教学质量以及自身专业发展的重要意义与价值,并能够在以后的教学实践中有意识地从事教育科学研究。

(2)掌握教育技术研究的一般过程、步骤与方法,并且能够在中小学领域的教育技术课题研究中运用这些方法。

(3)掌握行动研究的一般步骤与方法,能够围绕某一课题独立撰写一份行动研究的设计方案,并且能够成功实施。

        
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