二、简单的教具和学具（第二部分） （四）数型卡片 　　一种直观形象地认识2-9各数倍数的材料。 　　这套卡片由一张底片和8张覆盖片组成。底片上有1O×10=100个方格,上写1-100的数,覆盖片是在同样有100个方格的卡片上,分别在2、3、4……9的倍数的位置挖空,形成2-9的数型卡片(见图5-7)。 　　相应数的100以内的倍数。使学生能清楚地认识一个数的倍数及其变化规律。 （五）活动数位顺序表 　　这是一种帮助学生掌握数位顺序的教具。 　　制作方法是,在一块硬纸板上糊一层白纸,白纸上半部画出数位顺序表,下半部与各数位相对的位置,用硬纸做出小插袋。再用硬纸做若干个小卡片,分别写上0-9的数字〈如下图〉 使用时把数字卡片插入口袋中,学生便可以看着数位表读出相应的数来。如2094,在个位上插4,十位上插9,百位上插0,千位上插2,学生便可以很容易地读出这个数。还可以由教师或学生读出一个数,让学生插上相应的数字卡片。