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第一章 课程与教学理论发展的轨迹与启示   
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[1-3课程理论的初创与发展]
    本节包含三方面的内容:
    科学化课程开发理论的初创(1-3-1)
    科学化课程开发理论的里程碑(1-3-2)
    当代课程论的发展(1-3-3)