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第一章 课程与教学理论发展的轨迹与启示   
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1、述评杜威的教学思想

2、述评现代教学论三大流派的教学思想

3、简述课程理论的初创和发展历程

4、简要分析课程与教学论的发展趋势,并谈谈对我国研究的启示