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第十六章 新课程改革下的教师专业化发展与教师角色    [返回章节目录]

[16-2新课程改革下的教师角色的专业化发展]
    目前，我国正在开展新的课程改革，在此大前提下，我国教育领域的方方面面都要在发生着天翻地覆的变化，新的课程改革的全面开展将全方位的触动教师，促使教师将摒弃传统的旧式的教师角色，在新的理念和标准下对其自身的角色加以重新定位，为此对教师的角色提出了更多的要求。
    本单元具体讲述两个问题：
    1．新课程改革下的教师角色的定位（16-2-1） 
    2．新课程改革下的教师角色的专业化发展策略（16-2-2）