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第六章 课程与教学目标　　　    [返回章节目录]

[6-2行为取向的课程与教学目标]
行为目标的含义与功能
    简单地说行为取向的课程、教学目标就是期待的学生的学习结果。但这一结果包括两个重要含义：第一，课程、教学目标要着眼于学生的行为而不是教师的行为；第二，课程、教学目标要描述学生的学习结果，而不是学生的学习过程。
    行为取向的课程与教学目标具有导向功能、控制功能、激励功能、评价功能。