四、讲评课     讲评课的主要任务是对某一阶段的课外作业情况或测验结果进行总结和分析。 其目的是纠正作业或考试中产生的缺点和错误，发扬优秀生作业的典型作用，总结经验教训，鼓励先进，启发后进，以利今后进一步提高。     学生课外作业中所犯的错误和好的解法，有时具有普遍性和典型性，如果教师能够对这些内容进行理论上的分析，找出产生的原因，给与具体指导，将会激发学生学好数学的兴趣和信心，尤其对于后进生更有帮助。因此，在适当的时候上一次作业讲评课很有帮助。考试结束，教师通过评卷，既可以发现学生前一段学习存在的一些主要问题，也会发现个别学生的突出优点。为了及时纠正错误，树立典型，弥补知识上的缺陷，为下一段的学习铺平道路，也有必要安排一次试卷的讲评课。     讲评课的基本程序是：（1）分析作业或考试的整体情况：如完成作业的数量与质量，试卷的完成情况。（2）针对作业中的错误类型进行归类，将各种错误类型出示给学生，让学生进行分辨，然后通过议论来分析产生错误的原因和改正的方法，同时介绍学生作业或试卷中对某些题目的最优解法。（3）总结经验教训，如有必要可以布置一些补充作业。讲评课需要注意的是：不能就题论题，而应通过深入分析，师生共同总结出正确的解决问题的方法和途径。