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第六章 小学数学教学组织
教学内容------ 小学数学课堂教学类型及结构(5)

五、考查课

  考查课的主要目的是检查学生知识技能的掌握情况。通常是在学完一个或几个单元之后进行。其方式一般采用闭卷或口头提问的形式。考查课能激励和督促学生勤奋学习,及时向学生和教师反馈学习和教学情况。

  考查课需要注意的是,考查次数不可太频繁,以免增加学生负担;命题应依据教学大纲,着重检查一个阶段应掌握的基本知识和基本技能;覆盖面要大,难度适中,份量适当,以保证试卷的信度和效度;题目选择可以适当安排创造性内容,以检查学生掌握知识的灵活性;要养成学生按时交作业的习惯。

 
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