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第一章
 小学生心理咨询及其意义

第二章
 小学生心理咨询的操作模式

第三章
 小学生心理咨询的技巧

第四章
 小学生心理咨询的方法模式

第五章
 小学生心理咨询的诊断模式

第六章
 小学生适应性心理问题的调适

第七章
 小学生发展性心理问题的训练
 
 
   
 

 

第五章小学生心理咨询的诊断模式

1.一般资料收集对心理诊断的重要性是什么?

2.一般资料收集模式包含哪些方面的内容?

3.各种观察法的优缺点和适用情境是什么?

4.为确保谈话法实施的有效性应注意哪些问题?

5.适用心理测验时应遵循什么原则?

6.为提高心理测验的效率可采取的技术有?

7.介绍常用的两个智力测验量表?

8.描述一下EPQ各量表高分和低分特征。

9.简述主题统觉测验的由来、组成和原理。

 

 
   
了解心理咨询,守候小学生的心灵家园,运用心理咨询,促进小学生的精神成长
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